第二节 书面表达 要求:根据下画四幅系列图写一篇短文(字数60~80)。
第二节 书面表达
要求:根据下画四幅系列图写一篇短文(字数60~80)。
第二节 书面表达
要求:根据下画四幅系列图写一篇短文(字数60~80)。
第二节 书面表达
请根据下面四幅图,以“An Easy-made Picture”为题,写出Tom跟爷爷学画时发生的事。
注意:1.短文必须包括四幅图的所有内容;2.词数100~120左右;3.可根据图适当发挥;4.参考词汇:footprint脚印。
第二节 书面表达
假定你所在的学校有一座化工厂。化工厂对你们的学习生活产生了很大影响。请根据下面的内容,向某报社编辑写一封信,建议搬离或拆除化工厂。
内容:
1.我是杭州华山中学的学生王明,有一个化工厂位于我们学校旁。
2.化工厂排放有毒气体,造成空气污染,影响师生身体健康。
3.化工厂占用大片土地,噪音严重影响师生正常学习。
4.我们建议市政府能搬离或拆除化工厂。
要求:
1.必须包括所列全部内容,可以适当发挥;
Dear editor,
I'm a student of Hangzhou Huashan Middle School.
第二节 书面表达
请根据提示以负责人的身份写一篇60~80词的通知。
要求:格式正确。通知日期:2004年3月20日。
第二节 书面表达
根据下面的汉语提示写一篇日记。
(1)今天上午天空晴朗。在放学回家途中,我听到有个小男孩在附近的河中呼救。我跳下自行车,跳进水中救他。
(2)小男孩的父母感谢我救了他们的孩子。我说:“没什么。”然后就离开了。
(3)虽然我全身都湿透了,但心里感到很高兴。
时间:5月16日。
间数:40~60。
第二节 书面表达
请你根据下面的提纲写一篇短文,短文必须包括以下所有内容,细节可视情况自行增加,语句通顺,条理清楚,意思连贯。
(1)抽烟是一种坏习惯,但许多人甚至在中学就已经染上了这个坏习惯;
(2)列举抽烟的两三种害处;
(3)你对禁止抽烟的看法。
注意:
1.词数100左右,开头已为你写好;
2.字迹清楚。
Smoking is a widespread bad habit.
第二节 书面表达
假定你是李华,请你根据汉语提示,给你的朋友Jane写一封信。
(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。
(2)旅途愉快,身体很好。
(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。
(4)向Jane及她全家问好。
要求:词数在60~80之间。
第二节 书面表达
假如你在某照相机厂工作。为了加强对外宣传产品,以利于推销,单位领导请你根据说明书写一份英文新产品的介绍。
要求:1.写成短文介绍,不要逐项翻译;
2.内容要点要全部包含,可适当发挥;
3.词数约100字左右。
(生词:convenient方便的)
第二节 书面表达
假设你是王玲,请根据下面的提示给你的好友林莉写一封邀请信,邀请她参加你校的英语晚会。
(1)晚会举行的时间:下周六晚七点。
(2)内容:歌舞、英语短剧等。
(3)请林莉通知张红一起来。
(4)顺便告诉林莉,你的美国朋友Jane碰巧要来。届时可听听她在美国的见闻。
(5)写信时间:6月22日。
词数:60~80。
第二节 书面表达
天津某公司在《中国日报》上登了一则广告,招聘一名英文秘书。假如你叫王平,请根据启示写封简短的应聘信,介绍自己的相关情况。
内容包括:
1.姓名:王平
2.年龄:26岁
3.学历:某大学英语系毕业,汉语、英语口语流利
4.工作经历:当了四年英语导游
要求:
书信格式正确
注意:
1.要求词数100词左右。
第二节 书面表达
假设你是学生会主席,你们要举行一次英语讲座,请根据下面提示,用英语写一份书面通知。
1.时间:2004年11月15日,星期六晚7:00—9:00
2.地点:学生第二食堂
3.主讲人:耶鲁大学著名教授约翰先生
4.内容:英国英语与美国英语的差异
5.注意事项:可邀请朋友或外校同学参加。注意不要迟到。听完报告后,要求用英语写一篇日记。