题目内容
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[判断题]
情绪控制能力是指:能控制个人工作情绪,保持正面乐观的情绪,并能引导控制客户的情绪,能安抚客户情绪,协助客户缓解压力,能为不同情绪的客户提供专业全面正确的解答。()
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A.产生共情的人处于一种情绪状态下
B.这种情绪与另一个人的情绪是同形的
C.这种情绪是通过观察或者模仿另一个人的情绪而产生的
D.产生共情的人能意识到自己当前情绪产生的原因在于他人而非自身
E.以上都是
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
A.李莉事事都能设身处地地理解别人的情绪和感受
B.杨颖在高中学习期间成绩突出,考取了某名牌大学
C.王华通过自我鞭策始终保持对学习和工作的高度热忱
D.赵舒在待人接物方面能克制自己。与同事友好相处
上述论证依赖以下哪项假设?()
Ⅰ.那些希望实行灵活工作日制度的员工,大都是H公司的业务骨干
Ⅱ.员工良好的情绪和饱满的精神,能有效提高企业的运作效率
Ⅲ.H公司不实行周末休息制度
A.只有I
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ