如果结果不匹配，请 
更多“受应试动机影响不太大的测验是（)测验。 A．成就 B．智力 …”相关的问题
第2题
被试者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有（)。 A．熟悉测验的程序 B．懂得合理分配
被试者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有( )。
A．熟悉测验的程序
B．懂得合理分配测验时间
C．常常是各种题型都见过
D．能觉察出正确答案与错误答案的细小差别
第4题
你认为中考理化生实验操作考试对初中理化生课堂教学有什么样的积极影响（）
A.对课堂教学有很好的引领作用，教师和学生均普遍重视实验，实验已经融为课堂教学的一部分
B.日常教学对实验教学的重视程度没有太大变化
C.受应试影响，普遍将实验集训代替学生实验能力的培养，一定程度削弱了实验的作用
第5题
一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的有( )。
A.测验越长，越遵循报酬递增率原则
B.测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
C.测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
D.测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
第6题
下列关于重测信度的说法正确的一项是（)
A.重测信度主要是用来衡量测量被试某些比较稳定的心理特质水平的测验
B.重测信度主要反映的是较长时间内被试在某项测验上得分的稳定性
C.重测信度高，说明两次测量结果受系统因素的变化的影响小
D.重测信度一般不会随着两次施测的时间间隔的不同而有所不同
第7题
卡特尔16因素人格测验正是从16个与管理活动有特定关系的人格维度对人进行描绘，了解受测人在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现，其中，“能控制现实的需求并能沉着、冷静地应付这些要求”的行为是()的高分特征。
A.乐群性
B.敏锐性
C.稳定性
D.影响性
