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一节中学历史课可以有多个教学主题。()

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第1题
某中学打算建立一个校园网站来宣传学校的师资力量和教学环境,那么下面较为合理的信息集成过程是()。①收集反馈、评价修正②确定主题设计目标③规划内容结构、收信息加工素材④选择适当工具、实际操作

A.③②①④

B.②①④③

C.①③②④

D.②③④①

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第2题
在目前的教学工作中多媒体课件所起的作用不可小视,多媒体课件文字和符号的设计,要做到()。

A.每幅页面,力争多个主题,节省空间

B.内容明确

C.条理分明,重点突出

D.恰当运用字体和字号

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第3题
某中学将组织“红色记忆”考察团,分赴四个地点实地考察,其中前往西南方向考察的主题应为()

A.三军会师、长征胜利

B.生死攸关、历史转折

C.开天辟地、党的诞生

D.星星之火、可以燎原

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第4题
下列学习内容中,适合使用Jigsaw拼图教学模式的包括:()。

A.语文课,鸿门宴中的人物解读

B.地理课,东北老工业基地的区位优势分析

C.历史课,抗日战争的主要时期与重要历史事件

D.政治课,马克思主义辩证唯物主义的主要观点

E.数学课,一元一次不等式的多种解法

F.物理课,物体不同情境下落速度的计算题G、信息技术课,word的多种使用技巧

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第5题
中学地理教学目的的组成有()。

A.地理知识教育目的

B.能力与技能教育目的

C.思想品德教育目的

D.思维方式教育目的

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第6题
“一会一节”的主题是()

A.文旅繁荣丝路

B.美丽战胜贫困

C.文旅造福丝路

D.甘南拥抱世界

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第7题
通常一篇文章有多个主题。()

通常一篇文章有多个主题。()

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第8题
为了让消费者更好地了解品牌,可以设计多个品牌的传播主题。()
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第9题
一般方案教学可以包括以下()步骤。

A.方案教学的起始阶段

B.方案教学的展开阶段

C.方案教学的总结阶段

D.方案教学主题的选择

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第10题
一学校的750名学生或上历史课,或上算术课,或两门课都上。如果有能9名学生上历史课,606名学生上算术课,问有多少学生两门课都上?()

A.117

B.144

C.261

D.345

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第11题
一学校的 750 名学生或上历史课 , 或上算术课 , 或者两门课都上 。 如果有 489 名学生上历史
课, 606 名学生上算术课,问有多少学生两门课都上 ?()

A . 117

B . 144

C . 261

D . 345

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