以下哪些情况可能会引发光缆外力施工障碍:()
A.各类建设或施工单位的突然施工
B.施工单位无视光缆线路的存在,在光缆沿线附近野蛮施工
C.施工队不按事先与维护人员确定的施工方案施工,擅自改变施工地点
D.听信施工方“已清楚光缆路由”的承诺,没有派维护人员进行跟踪
A.各类建设或施工单位的突然施工
B.施工单位无视光缆线路的存在,在光缆沿线附近野蛮施工
C.施工队不按事先与维护人员确定的施工方案施工,擅自改变施工地点
D.听信施工方“已清楚光缆路由”的承诺,没有派维护人员进行跟踪
A.自然灾害、暴风雨后
B.山洪爆发、暴风雨后
C.建筑施工、暴风雨后
D.修路建房、下水道施工
A.容纤盘内光纤松动
B.接头盒内的余纤局部弯曲半径过小或光纤扭绞严重
C.制作光纤端面时,部分裸光纤在保护管之外
D.剥除涂覆层时裸光纤受伤
E.接头盒进水
B、和学生玩游戏,让学生猜你脑子里想的是什么
C、在评估答案的时候,直接表露你认可或不认可答案的态度
D、提出一个问题之后,没有得到立刻的回应,为了避免浪费时间,马上提供答案或是转换问问题的方式
E、简单的提一些答案为是或者否的问题
F、提出一个问题之后,做好等待答案的准备,让学生在短时间内有思考的机会
G、提出一些能够引发高层次认知的问题。比如“你是怎么比较这两个理论的?”
H、提出一些能够引发有信息量的回答的问题。比如“能说一说你是怎么得到这个解的吗?”
A.在线路上方设立明显的标志,包括:立牌、立桩、划线、拉绳、插旗等等,让每个施工人员都清楚
B.探明光缆位置及埋深,对施工人员介绍我方线路情况并围起施工禁区
C.“三盯”人员要严格执行交接班制度,严禁脱班
D.尽可能与施工人员做好沟通,化解对立情绪
A.维护规程、实施细则以及有关施工验收规范、技术维护规定、应急预案等。
B.线路图、线路设备的变更记录、充气设备系统图、配线表、线路障碍统计分析资料、线路缆割接统计分析资料、外力施工配合资料等。
C.自然灾害、人为破坏和外力施工影响统计表、线路割接申请表、护线宣传统计表、维护作业计划、故障及统计分析报表、气压测试记录表等。
D.防雷、防蚀、防强电、防蚁及防鼠等资料;灾害性的和与维护有关的气象、水文资料。
A.同一房间共同生活的家庭成员
B.直接照顾者或提供诊疗、护理服务者
C.在同一空间内实施可能会产生气溶胶诊疗活动的医护人员
D.在办公室、车间、班组、电梯、食堂、教室等同一场所有近距离接触的人员
E.乘坐同一架客机的全体人员