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[主观题]
以（)分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。A作者B内容C表现形式
以()分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。
A作者
B内容
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以()分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。
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A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测想象故事情节的发展，改编故事部分情节或续编故事结尾
B.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同方式表达自己对图书和故事的理解
C.鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编故自编的故事，配上图画，制成图画书
D.鼓励幼儿根据故事进行创编，并配上精美的图画和同伴进行分享
A.图画书中的图画是文学语言的延伸表达，图画的内在基础是文学
B.图画和文字之间是乘法的关系，图画在空间上，文字在时间上互动，共同丰富故事的表达效果
C.图画和文字在两个不同层面交织互动、述说故事的一门艺术
D.图画是文字的说明和补充，幼儿识字后就不需要看图画了
A.喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B.愿意用图画和符号表达事物或故事
C.能用数字、图画、图表或其他符号记录
D.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
A．喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B．愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
C．愿意用图画和符号表现事物或故事
D．在成人提醒下，写写画画时姿势正确
A.超越式共读
B.想象阅读
C.欣赏式共读
D.提问阅读
A.对偶故事法
B.两难故事法
C.创设情境法
D.活动产品分析法
