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第5题
在大型游乐园里，现场表演是刻意用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐厅的压力；傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的，鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标。 这个统一的潜在目标是()。
A.尽可能地减少各游乐点的排队人数
B.吸引更多的人来看现场表演，以增加利润
C.最大限度地避免由于游客出入公园而引起的交通堵塞
D.在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐厅的作用
第6题
有关德育途径的论述，正确的是（)。
A.学校应全面利用各种德育途径，使它们密切配合、科学补充，以最大限度发挥德育途径的整体功能
B.德育途径多种多样，它们相互联系、相互补充、相互促进
C.由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性，决定了德育途径的多样化
D.是指教育者有目的，有计划、有组织地完成德育内容和任务，实现德育目标，师生共同活动的要道
第7题
解放思想与实事求是相依为命，解放思想是达到实事求是的途径和条件；实事求是是解放思想的标准和根
据。把实事求是与解放思想统一起来，就是在认识客观规律的基础上最大限度地发挥主观能动性和创造性。例如“大跃进”时期丢掉实事求是去搞“思想解放”，曾闹出“人有多大胆、地有多大产”的笑话。 这段文字主要谈论了()。
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A．解放思想的内涵
B．解放思想的标准
C．解放思想的目的
D．解放思想的途径
第8题
有效顾客响应是指（)
A.供应链成员企业之间建立战略合作伙伴关系，利用EDI等信息技术进行信息交换与信息共享，用高频率小批量配送方式补货的一种供应链管理策略
B.为了有效地满足客户个性化的需求，将最后的生产环节或物流环节推迟到客户提出订单以后进行的一种经营战略
C.以实现缩短交货周期，减少库存，提高顾客服务水平和企业竞争力为目的的一种供应链管理策略
D.以满足顾客要求和最大限度降低物流过程费用为原则，能及时做出准确反应，使提供的物品供应或服务流程最佳化的一种供应链管理策略
第10题
不属于组织设计要求的是( )。
A.应该设计成符合组织活动目的的组织
B.应该设计成能使组织成员的能力得以发挥最大效用的组织
C.应该设计成能够上行下效、上下一心的组织
D.应该设计成一个能不断持续发展的组织
