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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是_____。

A.读书破万卷,下笔如有神

B.近水知鱼性,近山识鸟音

C.欲知山中事,需问打樵人

D.路遥知马力,日久见人心

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B、近水知鱼性,近山识鸟音

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更多“下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是_…”相关的问题
第1题
“知行兼举”是中国古代哲学的一个命、,下列选项与之无关的是()。

A.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”

B. “汝果欲学诗,工夫在诗外”

C. “天行健,君子以自强不息”

D. “读万卷书,行万里路”

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第2题
下列占语所体现的哲理,与其他三项不一致的是()。

A、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

B、物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知

C、纵使思忖千百度,不如亲手下地锄

D、劈柴不照纹,累死劈柴人

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第3题
“鞋子合不合脚,自己穿着才知道,一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”下列古诗词蕴涵的哲理与“鞋子合脚论”最相近的是()

A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

B.古歌新曲君休听,听取新翻杨柳枝

C.问渠那得清如许,为有源头活水来

D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

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第4题
共情是指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。下列属于共情的是:

A.己所不欲,勿施于人

B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

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第5题
“察己则可以知人.察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是:A.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风

“察己则可以知人.察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是:

A.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼

B.纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行

C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

D.人事有代谢,往来成古今

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第6题
下列诗句与其对应成语所蕴含的哲学思想相同的一项是()。

A、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——各有千秋

B、夕阳无限好,只是近黄昏——揠苗助长

C、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——刻舟求剑

D、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫——生而知之

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第7题
下列观点不符合唯物主义认识思想的是()A.“行而后知”B.“缘耳而知声,缘目而知形”C.“纸上得来终觉浅

下列观点不符合唯物主义认识思想的是()

A.“行而后知”

B.“缘耳而知声,缘目而知形”

C.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”

D.“致知,是吾心无所不知”

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第8题
陆游的名句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”可以用来譬喻下面哪个情境A脚踏实地,踏踏实实的工

陆游的名句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”可以用来譬喻下面哪个情境

A脚踏实地,踏踏实实的工作

B言出必行,承诺的就要实现

C团结协作,注重团队的力量

D知行合一,将知识化为实践

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第9题
陆游:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”因此,要提高人文素养就必须要做到()。

A.加强学习

B.独立思考

C.知行统一

D.慎独慎微

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第10题
宋代诗人陆游有一首诗写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是强调()。A.读书不能获得真知B.

宋代诗人陆游有一首诗写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是强调()。

A.读书不能获得真知

B.书本知识不能指导实践

C.在实践中检验和发展真理

D.一切知识来源于实践

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第11题
宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()。 A.实践是认识发展

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()。

A.实践是认识发展的动力

B.实践是认识的最终目的和归宿

C.实践是认识的来源

D.学习获得的间接经验并不重要

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