首页 > 外语类考试> 成人英语三级
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

对成人学习理论的观点,描述正确的是()。

A.学习心理倾向上自主学习

B.学习的认知过程上以理论学习为主

C.学习任务上完善社会角色

D.学习目的解决问题

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第1题
如果从信息加工的视角研究人的攻击性,这属于()的观点。

A.认知流派

B.行为主义和社会学习理论

C.人本主义流派

D.特质流派

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第2题
______不符合Bandura“社会学习理论”的观点。( )

A.人的行为受榜样的影响,所以缺乏预见性

B.人可以自我评价行为,进行自我强化

C.人可以调节、控制自己的行为

D.强调人与环境的相互作用,人的行为受外界环境左右

E.存在着非理性主义倾向

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第3题
奥苏贝尔学习理论的观点是,学生的学习要有价值,就应该尽可能地有________。

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第4题
学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程,这是____学习理论的观点。

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第5题
学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第6题
心理障碍是由于潜意识的矛盾冲突,持此种观点的是()。

A.社会学习理论

B.行为主义理论

C.精神分析理论

D.人本主义理论

E.认知理论

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第7题
下列对人本原理主要观点描述正确的包括()。
下列对人本原理主要观点描述正确的包括()。

A.职工是企业的主体

B.职工参与是有效管理的关键

C.使人性得到最完美的发展是现代管理的核心

D.服务于人是管理的根本目的

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第8题
对狭隘人文主义观点的描述,不恰当的一项是()。A.只有文学艺术才是“人文文化”,才具有精神生活的意

对狭隘人文主义观点的描述,不恰当的一项是()。

A.只有文学艺术才是“人文文化”,才具有精神生活的意义和净化社会生活的价值

B.将科学及其价值等同于“实证主义”或“功利主义”,否认科学价值中的人文性

C.离开“现实的人”抽象地谈论人的精神生活,扭曲了精神生活与物质生活的关系

D.将人的精神生活局限在人的非理性活动层面上,无视科学的文化价值和精神价值

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第9题
以下有关建构主义学习理论的观点哪些是正确的?()

A.教学过程中要重视学习情境的创设

B.教师在教学中应发挥主体的作用

C.在教学中要把当前的教学内容与学习者过去的知识与经验联系起来

D.学习即是个别化行为,也需要交流与协作

E.知识是学习者自己通过意义建构的方式获得的

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第10题
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?()

A.发现学习理论

B.人本主义学习理论

C.试误说

D.接受学习理论

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