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[单选题]

教育原理的研究对象是教育中的()。

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第1题
关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()。

A.教育技术以信息技术作为基础

B.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源

C.信息技术和教育技术有各自不同的研究对象

D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,研究范畴基本相同

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第2题
比较教育研究的主要对象是民族国家教育体系。()

比较教育研究的主要对象是民族国家教育体系。()

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第3题
教育管理学研究的对象是教育现象。()

教育管理学研究的对象是教育现象。( )

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第4题
职业科学的研究对象是().

A.人与职业关系的总和

B.教育与职业关系的总和

C.人与职业薪酬的总和

D.职业与培训关系的总和

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第5题
运用系统科学的理论和方法,尤其是运用系统科学的反馈原理、有序原理和整体原理等基本原理,对研究现代教育技术和教育实践有着极其重要的意义。()
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第6题
“雨露计划”职业教育扶贫助学补助政策的对象是农村建档立卡贫困户家庭中,接受()教育的子女。

A.中职

B.高职

C.全日制本科

D.中、高等职业

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第7题
中职教育免学费的对象是具有中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和()。

A.贫困家庭学生

B.家庭经济困难学生

C.低保家庭学生

D. 残疾人家庭学生

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第8题
教育精准扶贫的资助对象是哪些?

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第9题
教育评价的对象是教育工作者。()
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第10题
干部教育培训的对象是全体干部。判断正误

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第11题
学前儿童心理健康教育的对象是()。

A.儿童

B.教育工作者

C.心理专家

D.家长

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