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[单选题]

下面哪个不属于教学环节的总体框架?()

A.教学设计环节

B.导入环节

C.新知学习环节

D.结课环节

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第1题
下面哪个选项不属于布鲁纳提出的结构教学观的特征()。

A.以学科结构为教学核心

B.教材的呈现应为“螺旋式上升”

C.能简化学生的学习过程和记忆过程

D.可以省去练习的环节

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第2题
在设计混合式教学项目时,依据课程的教学目标,将教学内容细化为不同的章节目录,并设计各章节下学生完成学习所需要的学习资源与学习活动,应该属于以下哪个环节?()

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

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第3题
项目学习有助于提升学生的21世纪技能,下面哪个描述中是正确的?()

A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能

B.项目学习涵盖了多个学科知识

C.项目学习关注了真实世界的热点问题

D.学生的学习任务有实际意义,以学生中心

E.项目学习设计依据来源于课程标准,以框架问题为主线

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第4题
下面不属于教学语言艺术特点的是 :

A. 科学性

B. 教育性

C. 启发性

D. 正规性

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第5题
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后,问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节,绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分,学生也很配合所有的教学环节,这个课堂轻松又愉快。问:这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。

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第6题
下面哪个学科不属于消费者行为学的来源学科()。

A.社会心理学

B.数学

C.环境心理学

D.社会学

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第7题
下面哪个不属于公忠的忠于对象()

A.社稷

B.国家

C.人民

D.君王

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第8题
下面哪个不属于消费者行为的个体层次的内容()。

A.动机

B.个性

C.家庭

D.自我

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第9题
下面哪个不属于机织物的三原组织?()

A.纬平

B.平纹

C.斜纹

D.缎纹

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第10题
下面哪个地区不属于东亚“四小龙”()

A.日本

B.韩国

C.新加坡

D.香港

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第11题
下面哪个不属于边框属性?()

A.border-style

B.color

C.border-width

D.border

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