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主题统觉测验的编制者是美国心理学家（)A西蒙B墨瑞C里克特D韦克斯勒

主题统觉测验的编制者是美国心理学家()

A西蒙

B墨瑞

C里克特

D韦克斯勒

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第1题

主题统觉测验的编制者是美国心理学家()。

A.西蒙

B.莫瑞

C.里克特

D.韦克斯勒

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第2题

主题统觉测验简称TAT测验，它是由美国心理学家默里于20世纪30年代提出的一种测量能力的方法。（)

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第3题

美国著名的心理学家韦克斯勒编制的韦氏量表，采用项目分类标准，不再用智龄的概念，而是采用离差

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第4题

()通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国心理学家加德纳

B.美籍小儿科医生盖泽尔

C.美国精神病学家托马斯

D.美国小儿科医生切斯

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第5题

美国心理学家在1970年编制，用于测查4~16岁儿童的社会能力和行为问题的量表Conners儿童行为问

卷。()

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第6题

世界公认的开现代青年研究的先河者是美国著名心理学家:（)。

A.斯坦利·霍尔

B.R·布朗加特

C.M·布朗加特

D.F·马赫列尔

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第7题

美国心理学家艾森伯斯编制的儿童行为核查表中的能力量表主要评价儿童在以下几个方面的能力（)

A.认知能力

B.应变能力

C.活动能力

D.社交能力

E.学校能力

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第8题

“发现学习”是由美国心理学家（）提出来的。

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第9题

需要的层次理论是美国心理学家提出来的（）。

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第10题

皮亚杰是()近代最有名的儿童心理学家。

A.美国

B.法国

C.瑞典

D.瑞士

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