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[多选题]

新课程结构的调整遵循()的原则,努力使课程结构适应新的教育理念的要求。

A.存在性

B.选择性

C.均衡性

D.综合性

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第1题
强调一切为服务对象的利益着想,避免或消除对服务对象的伤害,努力使服务对象多受益,属于护理道德的哪个原则()?

A.无害原则

B.有利原则

C.尊重原则

D.公正原则

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第2题
在课堂教学实验中运用新课程理念驾驭教材,要遵循由整体驾驭局部的原则:从知识的结构和体系上把握每个知识点,坚持整合性原则()。

A.在能力训练的链条中把握能力训练的每个环节,坚持能力培养和训练的渐进性、有效性原则

B.从学生的实际出发,坚持创造性地运用教材的原则

C.开放性原则

D.理解性原则

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第3题
孔子通过自身的努力使儒家从一种职业变成了一个学派。()
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第4题
日本秘书界认为,秘书应该努力使自己成为领导的()

A.大脑

B.耳目

C.导师

D.咨询者

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第5题
坚持马克思主义指导思想,努力使我国人民成为()的人民。

A.有道德

B.有纪律

C.有文化

D.有理想

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第6题
党章要求:努力使我国人民成为有理想、()、有文化、有纪律的人民。A.有觉悟B.有道德C.有组织

党章要求:努力使我国人民成为有理想、()、有文化、有纪律的人民。

A.有觉悟

B.有道德

C.有组织

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第7题
《党章》总纲明确了要努力使我国人民成为“四有”新人的要求,除了有理想外,还有()。

A.有道德

B.有文化

C.有知识

D.有纪律

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第8题
要充分发挥各级组织的()()()努力使“廉洁文化建设年”活动覆盖到()。 A.积极性、主动性、创造

A.积极性、主动性、创造性

B. 职工群众

C.全体党员干部和员工

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第9题
()的行政区划图可以说明,沙皇俄国曾经努力使这些少数族群融合进俄国统一行政体制中,使俄国成

()的行政区划图可以说明,沙皇俄国曾经努力使这些少数族群融合进俄国统一行政体制中,使俄国成为一个“民族国家”。

A1846年

B1842年

C1837年

D1840年

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第10题
努力使创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为____、开放成为____、共享成为____。

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第11题
Bob's effort to raise money for the desperate and hungry people of Africa brought him worldwide
______.

鲍勃为非洲绝望和饥饿的人们筹集基金,他的努力使他名扬全世界。

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