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[主观题]

前苏联教育学家巴班斯基认为,教学活动应包括社会方面成分、心理方面成分和感情方面成分。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是()

A. 马卡连柯

B. 巴班斯基

C. 凯洛夫

D. 赞可夫

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第2题
被西方誉为“现代的亚里士多德”的教育家是()。

A.洛克

B.卢梭

C.斯宾塞

D.巴班斯基

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第3题
近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是()。

A.洛克

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.巴班斯基

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第4题
在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于前苏联著名的教育家心里家维果
斯基。()

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第5题
前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是()

A.巴库学校

B.土库曼学校

C.帕夫雷什学校

D.新西伯利亚学校

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第6题
五六十年代,致力于在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想,提出学生全面和谐发
展理论的前苏联教育家是()

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.布卢姆

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第7题
德国教育学家赫尔巴特《大教学论》的问世标志着科学教育学的诞生。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
一位名叫肖曼?巴纳姆的著名杂技师在评价自己的表演时说,他之所以很受欢迎是因为节目中
包含了每个人都喜欢的成分,所以他使得“每一分钟都有人上当受骗”。人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点,心哩学上将这种倾向称为“巴纳姆效应”。

下列各项中,属于巴纳姆效应的是()。

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第9题
下列著作中“强调教学计划应授予学生基本知识,教学大纲应体现出教学的教育性、科学性、系统性和可接
受性原则,教科书应是学生知识的主要源泉之一”的是

A.凯洛夫.《教育学》

B.布鲁纳.《教育过程》

C.赞科夫.《教学与发展》

D.苏霍姆林斯基.《个性全面发展的教育问题》

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第10题
下列选项中属于班授课制局限性的是( )。

A.可以大规模地组织教学

B.强调统一,难以照顾学生的个别差异

C.学生共同活动,互相启发、切磋

D.保证学习活动循序渐进使学生获得系统知识

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第11题
下列哪项不是普通型流脑的表现()。

A.头痛

B.呕吐

C.出血点

D.抽搐

E.巴彬斯基征阳性

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