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[主观题]

某触发器的特性表如表4.4.1所示,则该触发器为_______________触发器。

某触发器的特性表如表4.4.1所示,则该触发器为_______________触发器。 请帮忙给出正

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第1题
图4.4.1所示电路,设触发器的初态为0,在作用后,其次态Qn+1=_________________

图4.4.1所示电路,设触发器的初态为0,在

图4.4.1所示电路,设触发器的初态为0,在作用后,其次态Qn+1=________________作用后,其次态Qn+1=_________________

图4.4.1所示电路,设触发器的初态为0,在作用后,其次态Qn+1=________________

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第2题
某企业员工月收入的分布情况如表2-7所示。 表2-7 某企业员工月收入分布情况表

某企业员工月收入的分布情况如表2-7所示。

表2-7

某企业员工月收入分布情况表

月收入分组(元)

员工人数(人)

800~900

5

900~1000

10

1000~1100

13

1100~1200

30

1200~1300

19

1300~1400

14

1400~1500

9

合计

100

试计算该企业员工月收入的算术平均数、中位数、众数。

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第3题
某地区有如表3-8所示资料: 表3-8 某地区国内生产总值、总人口数、劳动者比重与劳动生产

某地区有如表3-8所示资料:

表3-8

某地区国内生产总值、总人口数、劳动者比重与劳动生产率情况表

指标

基期

报告期

国内生产总值(百万元)

1000

1178.1

总人口数(万人)

10

10.2

总人口中劳动者比重(%)

50

55

劳动生产率(万元/人)

2

2.1

某地区国内生产总值、总人口数、劳动者比重与劳动生产率情况表

要求:分别从相对数和绝对数指标体系两方面分析:在该地区报告期与基期相比的国内生产总值增长中,总人口数、总人口中劳动者比重和劳动生产率三因素各自的影响程度和影响的绝对额。

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第4题
图10.45为用CT74194多功能双向移位寄存器组成的可编程分频电路.(CT74194功能表如表10.8所示)设
图10.45为用CT74194多功能双向移位寄存器组成的可编程分频电路.(CT74194功能表如表10.8所示)设

CT74194的初态均为0000,CBA=100,试画出在连续10个CP脉冲作用下对应输出Z的波形图.在原图上增加一个D触发器,实现14分频功能,并要求输出波形为方波.请问,D触发器和原图该如何连接,CBA应接什么信号.(说明D触发器和原图连接时,不必画原图,只要在D触发器上标注和原图相连的信号,并注明输出端)

图10.45为用CT74194多功能双向移位寄存器组成的可编程分频电路.(CT74194功能表如表1

图10.45为用CT74194多功能双向移位寄存器组成的可编程分频电路.(CT74194功能表如表1

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第5题
某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名管理人员进行绩效考核,考核结果如表7—1所示,表中“○”表示两者绩效水平一致,“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高,“一”的含义与“+”相反。某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名管理人员进行绩效考核,考核结果如表7—1所示,表中“根据资料,回答下列问题:该部门使用的绩效考核方法是()。

A.民主评议法

B.直接比较法

C.交替排序法

D.一一比较法

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第6题
状态分配及状态表如表5—18所示。分别写出采用D触发器、J-K触发器时的激励方程和输出方程,并画出逻

状态分配及状态表如表5—18所示。分别写出采用D触发器、J-K触发器时的激励方程和输出方程,并画出逻辑图。

状态分配及状态表如表5—18所示。分别写出采用D触发器、J-K触发器时的激励方程和输出方程,并画出逻

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第7题
某段表内容如表3-4所示。 逻辑地址为(2,154)的实际物理地址为【 】。

某段表内容如表3-4所示。

某段表内容如表3-4所示。 逻辑地址为(2,154)的实际物理地址为【 】。某段表内容如表3-4所示逻辑地址为(2,154)的实际物理地址为【 】。

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第8题
(大连理工大学2003年硕士研究生入学考试试题)某单位反馈系统的开环频率响应特性如表5-1所示。

(大连理工大学2003年硕士研究生入学考试试题)某单位反馈系统的开环频率响应特性如表5-1所示。

(大连理工大学2003年硕士研究生入学考试试题)某单位反馈系统的开环频率响应特性如表5-1所示。(大(1)求系统的相位裕量和幅值裕量。 (2)欲使系统具有20dB的幅值裕量,系统的开环增益应变化多少? (3)欲使系统具有40°的相位裕量,系统的开环增益应变化多少?

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第9题
设一幅图像具有如题表4.4.1所示概率分布,对其分别进行直方图均衡化和规定化。要求规定化后的图像
具有如题表4.4.2所示的灰度级分布。

设一幅图像具有如题表4.4.1所示概率分布,对其分别进行直方图均衡化和规定化。要求规定化后的图像具有

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第10题
在Student数据库的Courses表中创建一个DELETE触发器,在删除某门课程之前判断这门课程是否还有学生选课,如果

该门课程仍然有学生选课则不能删除。

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