题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于王阳明的四句教的理解正确的是
A.善恶的标准就是良知
B.人性本善
C.致良知的路径是格物致知，即物穷理
D.善恶的标准是一成不变的
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A.善恶的标准就是良知
B.人性本善
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A.文中讲的教学相长是一个人学习成长的过程。一方面学然后知不足，而后自强；另一方面教然后知困，而后自反
B.作者通过列举学与教所产生的知不足和知困两种情境，并进一步解释，将论述引向深入，得出教学相长的结论
C.作者用对比的方法切入放题，先以嘉肴为喻，指出弗食，不知其旨，自然引出虽有至道，弗学，不知其善的道理
D.教学相长与学学半两个词中都有学字，因而两者都强调了学是学习、进步和提升的重要环节
A.人的本性是善的，对人加以教化，使人先天的善性转化为后天的德性。
B.人的本性是恶的，对人加以教化，使人先天的恶性转化为后天的德性。
C.人的本性是善的，对人加以教化就会转变人天生的善性，人就会变得虚伪。
D.人的本性是恶的，对人加以教化就会转变人天生的恶性，人就会变得虚伪。
A.要乐交诤友，不交损友
B.友谊给我们带来温暖和力量
C.朋友就是可以利用的人，越多越好
D.真正的友谊应该是坦诚的
