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[单选题]

夸美纽斯提出了许多教学原则,但不包括()

A.直观性

B.激发学生求知与

C.量力性

D.发展性

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第1题
捷克教育家夸美纽斯提出了哪些主要的教学原则?

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第2题
夸美纽斯在1658年出版世界上第一本图文并茂的书籍《世界图解》,倡导让所有教室布满图片时,提出了直观性教学原则。()
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第3题
夸美纽斯提出了“教育要适应自然”和“泛智论”的思想。()
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第4题
提出了“教育即生活”的教育思想的教育家是()

A. 杜威

B. 卢梭

C. 赫尔巴特

D. 夸美纽斯

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第5题
述评夸美纽斯的直观性教学原则。
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第6题
夸美纽斯的教学循序渐进原则存在着机械化,简单化的缺陷。

A.错误

B.正确

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第7题
()提出了“最近发展区”的概念,即儿童现有的发展水平和潜在的发展水平之间的差距。

A.维果斯基

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.赫尔巴特

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第8题
简述夸美纽斯在教学原则方面的主张。

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第9题
以下不属于夸美纽斯的教学原则的是()

A.量力性原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.高速度教学原则

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第10题
在西方教育史上,第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.昆体良

D.夸美纽斯

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