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第4题
唤起恐惧策略又称敲警钟策略，是传播者试图借用带有较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生变化。根据上述定义，下列不属于敲警钟策略的是（）。
A.在卫生保健课堂上，老师不仅极力强调牙病的痛苦和对身体的危害，还出示了齿槽溃烂的彩色图片，强烈暗示“如不刷牙，你也会变成这样”
B.电影《贞子》中贞子慢慢从电视机中爬出来的惊悚场面
C.公益广告“如果我们不注意保护水源，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪”
D.父母吓唬哭闹不止的小孩“再哭狼就要来了”
第7题
考试焦虑是学生常见的一心理障碍，是一种相当复杂的心理现象,它是人由于面临考试面产生的一种特殊的心理反应状态,是在应试环境刺激下,受个人的认知评价、个性特点的影响而产生的以对试成败的担优和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。()此题为判断题(对，错)。
第10题
病人，男性，18岁，近一年来对家人亲友变得冷淡，不愿意去上学，生活懒散孤僻离群，对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是（)。
A.精神分裂症，单纯性
B.精神分裂症，青春型
C.精神分裂症，紧张型
D.精神分裂症，偏执型
E.抑郁症
第11题
当妈妈离开时，花花嚎啕大哭;妈妈回来以后，花花不仅抗拒母亲的安慰和接触，还表现出了生气的情绪。判断花花最有可能属于哪种依恋类型？（)
A.安全型
B.不安全-回避型
C.不安全-焦虑/矛盾型
D.抑制型
