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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在文学阅读中,接受主体产生共鸣的原因是()。

A.读者经验期待视野中的思想观念与作者或作品中人物思想观念的相通

B.读者经验期待视野中的情感经验与作者或作品中人物情感经验的相同或相似

C.读者经验期待视野中的意志愿望与作者或作品中人物意志愿望的相近或相似

D.读者经验期待视野形成的特定历史处境与作品所反映的历史状况有某些相通或相类之处

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第1题
文学阅读活动中的期待视野,按其接受主体的状况,可以分为__________和__________两大类型。

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第2题
文学接受,是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,是读者在特定审美经验基础上对文学作品的各种价值、属性和信息的主动的选择、接纳、消化或扬弃。下列说法不符合上述定义的一项是()。

A.文学接受既与文本有关,也和读者有关

B.文学文本的意义只能是作者解释的产物

C.有一百个读者就会有一百个哈姆雷特

D.现在人们之所以阅读托尔斯泰的小说,不仅仅,叠为了认识死去的社会风习,还为了了 解活人的感情的复杂性

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第3题
在文学的阅读接受活动中,读者的接受动机主要有哪些?

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第4题
由于阅读经验期待视野的不同,在文学的阅读接受活动中,读者的动机是不同的,概括说来主要有()。

A.审美动机

B.求知动机

C.受教动机

D.批评动机

E.借鉴动机

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第5题
简要阐释文学阅读中读者的主体条件。

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第6题
接受心境 (1)何谓接受心境? (2)析阅读心境的定义与它对阅读效果的影响。 (3)文学

接受心境 (1)何谓接受心境? (2)析阅读心境的定义与它对阅读效果的影响。 (3)文学接受中接受心境与阅读效果问的关系是怎样的? (4)文学的接受心境。

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第7题
从文学接受的文化属性上说,文学接受是一种()

A.阅读活动

B.审美活动

C.消费活动

D.教育活动

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第8题
人们在忧郁不安、心情烦闷之际,总喜欢阅读优秀文学作品,以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界
,使情感得以调节,使心灵得以振奋和净化,使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的()。

A.求知动机

B.借鉴动机

C.审美动机

D.受教动机

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第9题
对文中的内容理解不正确的一项是()。

A.一个人一旦从古今中外的作家中找到与自己思想相近的人,灵魂必受到震撼,仿佛得一新生命,入一新世界一样,经不懈努力,对学业的成功大有裨益

B.唤醒、激活阅读主体潜在的精神气质和智慧的前提是它必须在寻找“自我”和发现“自我”的过程中找到一个陌生的又高于“自我”的“自我”

C.文学艺术家或人文科学家在智慧的激活和治学方法的重铸方面往往能在“旧我”的躯壳里诞生出一个新的“自我”,从而产生灵魂的全方位的震动和惊喜

D.阅读活动中要想“得一新生命,入一新世界”,需不断更新,别开生面,绝不能机械模仿别人的性情,从而在阅读鉴赏过程中流失了“自我”

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第10题
文学活动系统是由______、______、_______和________构成的一个交往结构,其中,________是文学活动
产生、形成和发展的客观基础,是文学生产的主体,_________不仅是阅读作品的人,而且是与作者生活于同一世界的主体,双方通过作品进行潜在的精神沟通,而_________是使上述一切活动成为可能的中介。

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