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在我国古代,数学被《周礼》列为“六艺”之一。()

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第1题
孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针,以培养“博学通才之士”为目标,对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育,其中,数即数学,乐和声学有关,御和力学有关,射和机械有关。《中庸》上说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨、行,完全符合认识过程和研究科学的方法,即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下,中国古代科技具有强烈的实用性,形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。这段文字意在说明:()

A.中华古代文明具有文理交融的包容性

B.古代科技是传统儒家思想的实现途径

C.传统文化和古代科技存在必然的联系

D.传统文化对古代科技发展有积极影响

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第2题
古代教育中的小“六艺”包括数学教育内容。()

古代教育中的小“六艺”包括数学教育内容。()

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第3题
从我国古代文献看,商代,甲骨文中已有“稻”字出现,在《诗经》中已将黍、稻并提。春秋以前,因我国北方种
稻量少,水稻被列为五谷之末,如“禾、稷、菽、麦、稻”;而至宋代,便因种植数量多而升至五谷之首了,民间更流传着“苏湖熟,天下足”的说法;到了明代,更有天下谷类“稻居什七”之说,稻米成为我国的主要粮食。下列说法与原文相符的是()。

A.水稻从商代开始种植

B.春秋时期北方不产水稻

C.宋代人以稻米为主要粮食

D.水稻在我国古代长期为五谷之一

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第4题
《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗经》《尚书》《论语》等的六部古代儒家经典。()
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第5题
古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”指()。

A.防守、防备

B.领导、管理

C.帝王之术

D.驾驶车马

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第6题
下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是()。
A.侍郎,是古代官名。隋唐以后,中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副。韩愈曾任刑部侍郎、礼部侍郎等职。

B.在古代,对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼,让人一看就知道这人的职业身份。如《庖丁解牛》中的“庖丁”,“丁”是名,“庖”是厨师,表明职业。文中的“师襄”,“师”意为乐师,表明职业。

C.“士大夫”是古代中国对社会上具有一定声望、地位的知识分子的统称。

D.“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书,也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即指前者。

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第7题
我国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。()
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第8题
我国古代六艺所指的六种技能是()

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第9题
我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献()。

A.天文和历法

B.数学和水利

C.天文和数学

D.历法和数学

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第10题
《九章算术注》是我国古代流传下来的最早的一部数学著作,是古代劳动人民和数学家在长期生产斗争
中运用数学知识的结晶。()

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第11题
我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?()A.天文和历法B.

我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?()

A.天文和历法

B.数学和水利

C.天文和数学

D.历法和数学

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