题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
动机对学习活动具有激活、定向、强化和调节作用，学习活动的效果直接取决于动机的大小，所以对于学生而言，具有高强度的动机总是比低强度的动机更能产生好的效果。（)
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“动机对学习活动具有激活、定向、强化和调节作用，学习活动的效果…”相关的问题
A.产业结构调节权行使的动机应当符合授予该权力调整和优化产业结构的宗旨和目的
B.调节权的行使应当建立在正当考虑的基础上
C.产业结构调节行为的内容应当适度、合乎情理，具有可行性
D.产业结构调节权的行使必须符合法律的规定
A.新领导班子就职大会
B.区划调整工作会议
C.新产品上市揭幕仪式
D.先进事迹报告会
A.属于CaM
B.属于胰岛素受体
C.属于PKA
D.活化后调节腺苷酸环化酶活性
E.活化后调节PKC活性
A.小王想到周六那天先学习一上午，下午再打篮球。
B.小孙到文具店看中了一支标价10元的钢笔和一本标价15元的笔记本，但是他只带了20元钱。
C.小李发现妈妈做了他最喜欢吃的红烧肉和最不喜欢吃的清炒苦瓜。
D.小张很想当班长，但是又怕当班长会占用学习时间，影响学习。
