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“种树者必培其根,种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。()
“种树者必培其根,种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。()
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“种树者必培其根,种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。()
A.情不胜其(欲) 己所不(欲),勿施于人
B.人君(当)神器之重 安步以(当)车
C.思国之安者,必(积)其德义 (积)土成山,风雨兴焉
D.貌恭而不心(服) 甲兵不劳而天下(服)
A.修养人格,必须从节俭开始
B.唯有节俭才可以涵养人的德行,唯有奢侈可以使人惑乱心志
C.重点阐述了俭对于立身、持家和治国都有重要的意义
D.这段文字的作者认为,“居官必贿,居乡必盗”的一个重要根源是追求奢侈
A.致用
B.畅神
C.观象
D.比德
A.思国之安者,必积其德义/项王曰:沛公安在(加点字是安)
B.仁者播其惠,信者效其忠 /明智而忠信,宽厚而爱人(加点字是信)
C.求木之长者,必固其根本/ 不求闻达于诸侯 (加点字是求)
D.文武并用,垂拱而治/ 今治水军八十万众(加点字是治)
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之
D.仁人者,正其道不谋其利,修其道不谋其功
A.在义利观上,儒家讲义,墨家讲利
B.儒家和墨家的义利观是完全不同的
C.墨子认为“义有利于天下,所以为正”可见他的根本出发点是义
D.儒家义利观中,义与利的关系,二者孰轻孰重,才是义利观的核心所在
A.“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”
B.“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”
C.“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”
D.“为政而不行,甚者必变而更化之,乃可理也。”
A.在《谏太宗十思疏》中魏征的中心观点是思国之安者,必积其德义,首段最后一句又用居安思危 ,戒奢以俭 加以强调
B.魏征在《谏太宗十思疏》中肯定人民力量的句子是怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜审慎
C.魏征在《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律是有善始者实繁 ,能克终者盖寡
D.《谏太宗十思疏》提出思国之安者 ,必积其德义 。意思是说,要做合格的领导人必须先从自身做起,必须努力加强自己的思想觉悟和道德素养
A.本文介绍人物姓名、体貌、技能,看似漫不经意,如同闲笔,其实生动传神,郭橐驼身带残疾而拥有绝技,体貌虽丑而见识过人,在他身上体现了一种顺应自然的哲理和人生智慧
B.本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同,主要说明顺木之天以致其性的道理
C.文章从养树谈到养人,借做官者好烦其令与不善种树者构成对应。规劝讽刺为政不可扰民,主张顺应自然,让百姓休养生息
D.本文属于人物传记,与《廉颇蔺相如列传》《苏武传》的正史写法相同,都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽,全文重在议论说教