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[主观题]

改正请假条中的错误。 老师: 我有事不能来上课,向您请假,请批准! 即日 国贸201001班张灵

改正请假条中的错误。

老师:

我有事不能来上课,向您请假,请批准!

即日

国贸201001班张灵

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第1题
情景:Lily是个学生,因头疼第二天不能到校上课,于是向她的老师George先生请假。任务:请用英语替她

情景:Lily是个学生,因头疼第二天不能到校上课,于是向她的老师George先生请假。

任务:请用英语替她写一张50词左右的请假条。告诉老师:

1.为什么不能到校上课;

2.请三天假;

3.希望尽快好起来,回校上课。

请假条请用下面格式。

Dear Mr. Gorge,

_________________

Yours sincerely,

Lily

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第2题
班组长有事需要提前写好请假条,上级批准后方可请假()
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第3题
下列语句中成语运用有错误的一项是()

A.小强的动人事迹,经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题

B.置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面吹来,他感到心旷神怡

C.贝多芬以他的严谨、雍容、博大,使我佩服得五体投地

D.我们必须正确看待自己。既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大

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第4题
改正句子中的错误。(1)这种产品具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电,可以满足室内外环境

改正句子中的错误。

(1)这种产品具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电,可以满足室内外环境要求。

(2)我们取得了这样好的学习成绩,同老师们的辛勤劳动分不开,是老师们辛勤工作的结果。

(3)有越来越多的人通过电视、手机、平板电脑了解新闻已经形成了社会风尚。

(4)不深入生活,不接触实际,把自己囹圄在想象之中,怎么可能正确反映生活呢?

(5)为了多培养高技能人才,适应社会发展的需要,我们应加快职业教育事业发展的规模和速度。

(6)我们医院主治白癜风、皮癣等各种疑难杂症,欢迎久治不愈者均可前来就诊。

(7)在他们的热情鼓励下,使这些应届毕业生消除了思想顾虑,积极报名投身于西部的开发建设。

(8)要慎重描写爱情。我并非反对在这类影片里不该有某些爱情戏,而意在处理要妥当。

(9)这家译文翻译公司承接英、俄、日、韩等十六种语系的翻译工作。

(10)我们要争取在最短的时间里把我国的教育事业达到世界先进水平。

(11)大家踊跃为灾区捐款、捐物,我校师生将近五百多人参加了这次活动。

(12)凡是初次到北京旅游的人,都会去故宫游览。

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第5题
小李忽然收到一条微信好友申请,一名美女头像的人发来申请消息:你姐姐让我加你,有事请教一下。小李看到对方直呼其名,而且是他姐姐让加的,便激动万分。请问,小李接下来可能会遇到什么?()

A.聊完对方自称是个卖茶叶的上进女学生,花8888元买了三斤手炒茶叶

B.不停地被拉进股票投资群、贵金属投资群,投资后发现被骗

C.通过一番聊天,约起来,见面后发现对方是一个40多岁的男子

D.对方自称是个边远支教老师,要你支持山区教育捐款4000元

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第6题
子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”中“先生”的意思是()。

A.长者

B.父亲

C.老师

D.男人

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第7题
将下面这句话的严式标音中的错误指出来,并加以改正 我 们 学习现代汉语

将下面这句话的严式标音中的错误指出来,并加以改正

我 们 学习现代汉语

将下面这句话的严式标音中的错误指出来,并加以改正  我 们 学习现代汉语将下面这句话的严式标音中的错

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第8题
阅读曹禺《日出》中的一段文字,然后回答小题。 黄省三: 经理! 潘月亭: 石清,这是谁?他是干什
么的? 黄省三: 经理,我姓黄,我是大丰的书记。 李石清:他是这次被裁的书记。 潘月亭: 你怎么跑到这里来,(对李)谁叫他进来的? 李石清: 不知道他怎么找进来的。 黄省三: (走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三个小孩子,我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。 潘月亭: 岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开! 黄省三:可是,经理—— 李石清:起来!起来!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人把你打出去。 [黄望望李,又望望潘。] 潘月亭: 滚,滚,快滚!真岂有此理!

本片段出场的人物是谁?他们各自的身份是什么?

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第9题
情景:假定你是一名学生,今天得了感冒不能去上课。任务:请你用英语给老师写一张50字左右的请假条,

情景:假定你是一名学生,今天得了感冒不能去上课。

任务:请你用英语给老师写一张50字左右的请假条,告诉他:

(1)你感冒并且头痛;

(2)医生建议你在家休息几天;

(3)你在家会坚持学习。

请用下面格式,

Dear Mr Li,

Yours,

Zhouhua

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第10题
阅读以下文章片断,按文后的要求答题。 灯光下,我能清楚地看见丁老师还在笔耕。他是在背课,在学习,在批改作业。由此,我想到,丁老师的语文课讲得那么经典,他对文史知识那么博闻强识、造诣深厚,这同他的克苦钻研是分不开的啊……他在工作上很模范,但从不追求个人的名利、金钱和地位$对待学生,他总是谆谆教诲,为培养学生的语文水平不遗余力,供献自己毕生的精力。丁老师的品质不正象蜡烛一样吗。他生命中的每一缕光都扑

1.给上文中带下划线的 4 个字标注汉语拼音。

(1)识: (2) 诣:

(3) 谆: (4) 烨:

2. 指出上文中存在的 4 个错别字,并加以纠正。

(1)

(3)

(2)

(4)

3. 指出上文中存在的 3 处词语搭配不当,并加以分析改正。

(1)

(2)

(3)

4. 指出上文中存在的 2 处用词不当,并加以分析以改正。

(1)

(2)

5. 指出上文中存在的 2 处标点符号不当的句子,并说明如何改正。

(1)

(2)

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