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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

当今是知识和日新月异的时代,一个人已经掌握的技能可能很快就过时了。任何工作优秀的应聘者都是那

些不断更新自己知识和技能的人。自我发展是每个人自己的事,而不是老板要求去做的事。那些主动自我学习的人,是那些想不断提高自己的人。面试中,也该听听,应聘者在工作中出现了业务或判断方面的失误时,是否会从经验和教训中学到什么。那些出错后一味责怪公司和他人的人不会从经验和教训中学到什么。下面一些问题是用来考察应聘者是否具备这方面素质的。

? 请讲讲你从某个项目或任务中学到了什么?

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第1题
张教授:如果没有爱迪生,人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价,不需要任何想象力。爱迪生的发明,改
变了人类的生存方式。但是,他只在学校中受过几个月的正式教育。因此,接受正式教育对于在技术发展中作出杰出贡献并不是必要的。李研究员:你的看法完全错了。自爱迪生时代以来,技术的发展日新月异。在当代如果你想对技术发展作出杰出贡献,即使接受当时的正式教育,全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞?

A.没有确切界定何为“技术发展”

B.没有确切界定何为“接受式教育”

C.夸大了当代技术发展的成果

D.低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义

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第2题
四、逻辑判断。每道题给出一段陈述一这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据 这段陈述选择
一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明,即可从陈述中直接推出。 请开始答题: 甲:如果没有爱迪生,人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价,不需要任何想象力。爱迪生的发明,改变了人类的生存方式。但是,他只在学校中受过个月的正式教育。因此,接受正式教育对于在技术发展中作出杰出贡献并不是必要的。 乙:你的看法完全错了。自爱迪生时代以来,技术的发展日新月异。在当代,如果你想对技术发展作出杰出贡献,即使接受当时的正式教育,全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。 以下哪项最有力地指出了乙的反驳中存在的漏洞?

A.没有确切界定何为“技术发展"

B.没有确切界定何为“接受正式教育"

C.夸大了当代技术发展的成果

D.忽略了一个核心概念:人类的生存方式

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第3题
现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是()。

A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C.证明马克思主义哲学是绝对真理

D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证

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第4题
真正伟大的历史人物,他所展现出来的价值和意义,绝不是他所处的那个时代所能够局限的.一定可以超
越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境,超越时空,焕发出________的永恒的价值。 填人划横线部分最恰当的一项是:

A.历久弥新

B.日新月异

C.亘古不变

D.与日俱增

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第5题
依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()。都说中国传统文化艺术是古老的、是悠久的,但是,古老绝不等同于陈旧。在当今瞬息万变的互联网时代来谈传统文化与网络文艺的对接,这两者并不是___的。以诗文为代表的一切文艺作品,都该与时代命运息息相关、随时代需求___、与时俱进。

A.大相径庭 水到渠成

B.南辕北辙 脱颖而出

C.如出一辙 日新月异

D.背道而驰 应运而生

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第6题
一个人在小的时候,父母不仅要为他提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当
一个人已经长大以后再一切依赖父母,他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着()。

A.有用的人从不依赖父母

B.一个人长大后应该学会独立处理自己的事情

C.父母无力照顾他们已经长大的孩子

D.一个人还是在小时候生活比较幸福

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第7题
在一个媒介发达的时代,不少人觉得,图片才是传播的王道。高速的时代应有高速的传播,文字的制作、流
传,自然都是越简越好,因为没有人愿意阅读长篇大论。文字退居次席,果真是值得庆贺的事吗?就知识的传播而言,就未必正确。因为,我们付诸报纸、杂志、书籍、网络上的文字,并非仅仅只是为了传递消息,至少在潜移默化之中,它们还肩负着辨析事理、论说公道、传递知识、弘扬精神的功能,这些无疑都需要文字的积极参与才能达成。从本段文字可以看出,作者支持了以下哪种观点?()A.长篇大论的文字已经不符合时代发展潮流B.文字与图片应并肩发展以满足不同人的阅读习惯C.读图时代更需文字的力量D.文字比图片更适合传播知识

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第8题
在一个媒介发达的时代,不少人觉得,图片才是传播的王道。高速的时代应有高速的传 播,文字的制作、流
传,自然都是越简越好,因为没有人愿意阅读长篇大论。文字退居次席,果真是值得庆贺的事吗?就知识的传播而言,就未必正确。因为,我们付诸报纸、杂志、书籍、网络上的文字,并非仅仅只是为了传递消息,至少在潜移默化之中,它们还肩负着辨析事理、论说公道、传递知识、弘扬精神的功能,这些无疑都需要文字的积极参与才能达成。从本段文字可以看出,作者支持了以下哪种观点?()

A.长篇大论的文字已经不符合时代发展潮流

B.文字与图片应并肩发展以满足不同人的阅读习惯

C.读图时代更需文字的力量

D.文字比图片更适合传播知识

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第9题
人们经常用“摩尔定律”来比喻当代科学技术的进步与发展日新月异,这里“摩尔定律”指的是()。A.计算机

人们经常用“摩尔定律”来比喻当代科学技术的进步与发展日新月异,这里“摩尔定律”指的是()。

A.计算机的知识每18个月更新一半,即18个月后你的计算机知识有一半将被淘汰

B.微处理器的处理能力每18个月到24个月将增加一倍

C.世界上每一个小时内就会生产20项新发明

D.在未来25年,主干网的带宽将每6个月增加一倍

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第10题
当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几
乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。 当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”

在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”、“美女教授”,而是谁不是“美女作家”、“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼:男人、女人。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

与第2段画线处“情人眼里出西施”特定审美现象,最接近的是()。

A.爱屋及乌

B.洛阳纸贵

C.买椟还珠

D.程门立雪

下列各项中,不属于文中“美女泛化”的原因的是()。A.人们对知识女性可能存在着“阅读定势”

B.现在的人不像以前的人那样含蓄和保守

C.人们失去了认真思考交流和商榷的习惯

D.现在“美女"一词已经带有轻薄的意味

下列各项中,和“美女”一词同属称谓泛化现象的是()。A.电视主持人将所有节目嘉宾都称为“老师”

B.近年来报纸刊物中频频出现“给力”一词

C.皇帝在朝堂上往往称自己的大臣为“爱卿”

D.某些人到处宣扬自己的“专家”身份

对于“美女”一词滥用的现象,作者的态度是()。A.愤怒

B.幽默

C.悲哀

D.无奈

根据本文,下列说法正确的是()。A.“美女”一词的滥用是词语滥用的发端

B.俄罗斯人互称“男人”“女人”体现了语言泛化问题

C.运用频率越高的词语,其意义也就越抽象

D.现代意义上的大师和传统意义上的区别在于包括了二流作家

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第11题
作为曾经的媒介大亨,报纸的影响力已经_____,互联网、手机的普及,让现代人获取信息的方式发生了___
__的变化,报纸媒体的阅读群体日益萎缩,新媒体留给报纸媒体的发展空间已经越来越小。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.每况愈下 日异月殊

B.今不如昔 日新月异

C.烟消云散 惊天动地

D.今非昔比 翻天覆地

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