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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单;难度系数越高，说明这道试题越困难。（)

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更多“难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。…”相关的问题

第1题

( )是指在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一被试者，所得结果的一致程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第2题

项目的难易程度称为（)

A.信度

B.难度

C.效度

D.区分度

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第3题

试题难度一般分为（)等级。

A.较易

B.中等

C.较难

D.很难

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第4题

难度区分度用得更多的是成就测验。（)

难度区分度用得更多的是成就测验。()

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第5题

区分度是考试命题的质量指标之一，与难度有关，只有在实践中包含有不同难度的试题才能提高区分度，拉开考生得分的差距。（)

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第6题

若测验项目的难度普遍较大，则被试的得分普遍较高。（)

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第7题

评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，其中（)是对试题分析的重要指标。

A.信度评价和效度评价

B.效度评价和难度评价

C.难度评价和区分度评价

D.区分度评价和等值性评价

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第8题

在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中，所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是（）。

A.43467

B.43499

C.43528

D.全部

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第9题

当测验题目趋近中等难度，测验分数基本可呈正态分布。（)

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第10题

依据测验的难度和时限，心理测验可划分为()

A.文字性测验

B.难度测验

C.速度测验

D.挑选性测验

E.非文字性测验

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第11题

如果一个测验的得分呈（)分布，说明测验的总体难度是适宜的。

A.正偏态

B.负偏态

C.天花板

D.正态

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