某位研究者准备对儿童的自信心与人际交往之间的关系进行实验研究,她准备从3000个幼儿中随机抽取100人,请问:(1)如果采用等距随机取样法,首先要进行的步骤是什么?(2)合理的间隔距离是多少?(3)该研究中的自变量、因变量是什么?(4)实验中如何进行变量的控制?
A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.留守儿童社区托管服务
D.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
A.为儿童提供的甜点的列表
B.为儿童提供的包含糖的糖果的列表
C.关于实验中使用的糖的类型和数量的描述
D.关于实验中使用的糖的数量的描述
A.没有证据显示行为问题的减少与食物添加剂摄人量的减少成比例
B.因为仅对那些改变食用含较少添加剂食物的儿童进行了研究,所以我们无法知道若不改变饮食会出现什么样的变化
C.因为被研究的群体的大小没有精确地给出,所以改变饮食后,我们无法确定究竟有多少个儿童有行为问题
D.没有出示有些儿童的行为不受添加剂影响的证据
A.不参加有组织运动中的孩子比参加有组织运动的孩子倾向于较少的碳水化合物
B.吃大量的碳水化合物是长跑运动员准备长距离奔跑的一个通常的战术
C.身体生长时期比其他情况下需要相对更多的碳水化合物
D.尽管碳水化合物是维持身体健康必不可少的,吃更多碳水化合物的人并不一定更健康
A.媒体对公众身份的过分突出淡化了作为个体的人的丰富性
B.媒体在报道中应就事论事。不要过分强调新闻当事人的身份
C.“刻板成见”不利于公众对新闻进行更准确的判断和思考
D.在新闻报道中,应强调要微观真实和宏观真实相结合
这段文字意在说明()。
A.媒体对公众身份的过分突出淡化了作为个体的人的丰富性
B.媒体在报道中应就事论事,不要过分强调新闻当事人的身份
C.“刻板成见”不利于公众对新闻进行更准确的判断和思考
D.在新闻报道中,应强调要微观真实和宏观真实相结合
A.董仲舒
B.朱熹
C.王阳明
D.李贽
A.在政府为公众运动项目中平均每人花费更多的国家,平均每人吃的碳水化合物更多
B.不参加有组织运动中的孩子比参加有组织运动的孩子倾向于较少的碳水化合物
C.吃增加量的碳水化合物是长跑运动员准备长距离奔跑的一个通常的战术
D.身体生长时期比其他情况下需要相对更多的碳水化合物