A.可以防止杂种胚早期败育
B.可以诱导形成三倍体植株,但不能诱导形成单倍体植株
C.便于对合子及早期原胚的离体培养过程进行研究
D.可以进行种子的发育机理研究
A.体现了植物细胞的全能性
B.为了防止细胞培养过程中病毒的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
C.所得植株在实际并无生产意义
D.无菌的培养环境是关键的条件之一
A.分离原生质;诱导原生质融合;生出细胞壁;组织培养法;得到杂种植株
B.分离原生质;原生质自然融合;组织培养;杂种植株
C.获取细胞;原生质融合;组织培养;杂种植株
D.获取细胞;原生质直接融合;组织培养;杂种植株