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[多选题]

土壤侵蚀原理课程与下面哪些课程密切相关()?

A.地貌学

B.水力学

C.气象学

D.土壤学

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第1题
根据本课程的观点,判例法与可得性启发法的原理是一样的。()

根据本课程的观点,判例法与可得性启发法的原理是一样的。()

参考答案:错误

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第2题
《创新方法论》课程告诉我们,类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出
现。()

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第3题
澳大利亚校本课程开发趋势包括以下哪些()?

A.衔接学校课程方案

B.调整由上而下的课程政策导向

C.优化校本课程发展质与量的关系

D.加大教育行政部门的支持

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第4题
学习课程《幼儿园课程资源的开发与利用》,了解以下哪些项属于幼儿园常用的课程资源开发方式()。

A.优化教师资源

B.共享家长资源

C.拓展自然资源

D.汲取网络资源

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第5题
课程资源的开发与利用应遵循哪些原则

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第6题
基础教育课程改革的具体目标有哪些;结合理想与现实,谈谈你对当前正在进行的基础教育课程改革的认识

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第7题
食品工程原理课程各章节的基本理论是三传理论,即______、______、______。
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第8题
机构的运动分析是机械原理课程中的重要部分内容。()
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第9题
下面哪一项不属于壬子癸丑学制与癸卯学制相比的进步之处()

A.取消毕业奖励出身,消除了科举制度的阴影

B.改进了教学方法

C.女子教育取得一定地位,开创了男女同校

D.课程上增加了自然科学和生产技能的训练

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第10题
被称为课程领域中“主导的课程范式”的是()

A. 泰罗主义

B. 概念重建主义课程范式

C. 泰勒原理

D. 理解范式

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