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[主观题]

布拉格结构主义理论家穆卡洛夫斯基的“()白”论思想意即作品作为一个物质品,只有潜在的审美价值,只

有通过读者的理解和解释,它才构成读者的集体意识与作品中模式相融合的审美对象,从而表现出实际的审美价值。

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第1题
苏联30年代描写新人成长,揭示新人优秀品质的小说有奥斯特洛夫斯基的______,马卡连柯的______。
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第2题
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是()

A. 马卡连柯

B. 巴班斯基

C. 凯洛夫

D. 赞可夫

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第3题
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”提出这一观点的是()

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第4题
布拉格学派、哥本哈根学派和美国结构主义语言学学派,被认为是结构主义语言学的三大学派。()
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第5题
结构主义语言学学派包括()学派。

A.日内瓦学派

B.伦敦学派

C.布拉格学派

D.美国描写语言学派

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第6题
把高尔基学团建设成为一个模范的教育机构,使几百个经历过严重摧残和屈辱生活的人,改造成为“真正的苏维埃人”的教育家是( )。

A.凯洛夫

B.赞科夫

C.马卡连柯

D.苏霍姆林斯基

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第7题
布拉格学派从一开始就注意语义的研究,这是他们与美国结构主义学派的根本区别。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
按照()理论,我们可以运用科学的符号学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、文化的以及语言的意义,这一分析过程被解构主义理论家称之为解码(decoding)。

A.绿色设计

B.结构主义

C.符号学

D.解构主义

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第9题
诗集《白玉苦瓜》的作者是()。

A.余光中

B.洛夫

C.艾青

D.穆旦

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第10题
结构主义语法的创始人是( )

A.索绪尔

B.乔姆斯基

C.韩礼德

D.赵元任

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