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[判断题]

演讲测评是受测者以游戏的形式,就给定的材料、工具,完成某项以实际任务为基础的模拟活动的人才测评方法。()

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第1题
服务机构不需要对客户信息及受测者信息和人才测评结果等保密。()
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第2题
利用适当的测评方式和测量工具,甄别出受测者之间能力潜能和人格等各方面的个体差异,衡量其更方
面的优劣和水平高低,这体现了人员素质测评的()

A导向功能

B区分功能

C反馈功能

D激励功能

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第3题
管理游戏的缺点有()A设计复杂B灵活性大,难以观察和把握,对测评者要求较高C过程时间较长D目的

管理游戏的缺点有()

A设计复杂

B灵活性大,难以观察和把握,对测评者要求较高

C过程时间较长

D目的性模糊

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第4题
测谎器已被证明有时可能被蒙骗。如果受测者真的不知道自己在说谎,而实际上他说了假话,那么测谎器
就没有价值了。 据此可知()。

A.测谎器经常是不准确的

B.测谎器在设计上是没有什么价值的

C.有些撒谎者可以轻易地蒙骗测谎器

D.测谎器有时也需要使用者的主观判断

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第5题
所谓()是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。

A.自我测评方式

B.他人测评方式

C.直接测评方式

D.间接测评方式

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第6题
在管理游戏中,整个游戏的主题和内容必须与待测岗位的实际工作环境和内容有效匹配,真实感强,才
有可能保证测评效度。这体现了()

A针对性原则

B趣味性原则

C仿真性原则

D真实性原则

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第7题
接近效应误差是指测评者往往会因被测整体印象的好坏而影响对其每一素质的测评。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
()不可避免地会给被测者带来压力,又由于这种测评的结果有其社会效用,与测评者的切身利益息息

()不可避免地会给被测者带来压力,又由于这种测评的结果有其社会效用,与测评者的切身利益息息相关,因此又成为促进被测者提高和发展自我的强劲动力。

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第9题
早在2000多年前,亚里士多德把演讲的三要素界定为()

A.传者、受者和声音

B.声音、符号和内容

C.空间、时间和话语

D.讲者、听者和内容

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第10题
在角色扮演中,被测评者如何应对意外和特殊事件,反应如何,能否稳定情绪,沉着应对,能否在面对突
发事件时,迅速有效的处理问题,这考察的是被测者的()

A理解能力

B创新思维能力

C应变能力

D管理和组织能力

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第11题
所谓再测()是指测评结果以同样的测评工具、测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

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