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[单选题]

健康教育的核心技术不包括()

A.需求评估

B.信息传播

C.疾病诊疗

D.行为干预

E.效果评估

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第1题
社区诊断的目的不包括()

A.发现社区所存在的卫生问题

B.明确社区内居民的需要和需求

C.确定社区中需要优先解决的卫生问题

D.为健康教育的开展提供便利

E.适时适宜地开展相应的延伸性服务

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第2题
健康中国2030突出强调了三项重点内容其中不包括()

A.是预防为主、关口前移,推行健康生活方式,减少疾病发生,促进资源下沉,实现可负担、可持续的发展

B.调整优化健康服务体系,强化早诊断、早治疗、早康复,在强基层基础上,促进健 康产业发展,更好地满足群众健康需求

C.将“共建共享全民健康”作为战略主题,坚持政府主导,动员全社会参与,推动社会共建共享,人人自主自律,实现全民健康

D.以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技和教育,动员全社会参与

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第3题
社区健康教育的教育对象是()。

A.社区有健康问题的人

B.社区有健康需求的人群

C.社区健康人群

D.社区年老体弱者

E.社区慢性病病人

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第4题
社区健康教育需求最缺乏的人群是()A健康人群B高位人群C患病人群D残障人群E病人家属及照顾者

社区健康教育需求最缺乏的人群是()

A健康人群

B高位人群

C患病人群

D残障人群

E病人家属及照顾者

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第5题
社区健康教育程序不包括()

A.社区健康教育的评估

B.社区健康教育的诊断

C.社区健康教育的对象

D.社区健康教育实施

E.社区健康教育的评价

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第6题
健康教育计划不包括()。

A.确定健康教育内容

B.确定健康教育顺序

C.确定健康教育对象

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第7题
社区护理的服务内容不包括()。

A.医疗

B.预防

C.保健

D.健康教育

E.处置家庭危机

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第8题
一级预防的措施不包括()

A.健康教育

B.预防接种

C.预防先天性疾病

D.改善公共环境

E.预防并发症

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第9题
社区紧紧围绕辖区居民的健康需求,通过组建()队伍或利用辖区现有群众文体自发组织等形式,开展

社区紧紧围绕辖区居民的健康需求,通过组建()队伍或利用辖区现有群众文体自发组织等形式,开展丰富多彩的健康教育活动。

A、老年人

B、业余人员

C、志愿者

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第10题
糖尿病治疗的五驾马车不包括()

A.药物治疗

B.健康教育

C.运动治疗

D.饮食治疗

E.断食疗法

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第11题
社区全科诊室所涉及的内容不包括()

A.预防保健

B.大病诊疗

C.医疗康复

D.健康教育

E.计划生育技术服务

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