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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

1903年美国()出版《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

A.科勒

B.桑代克

C.柏拉图

D.斯金纳

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第1题
1903年美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是世界上第一本以“教育心理学”命名的书。()
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第2题
1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

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第3题
1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著。

A.桑代克

B.斯金钠

C.布鲁纳

D.皮亚杰

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第4题
教育心理学完善时期,理论派别的分歧越来越小,这体现在()。

A.认知派理论和和行为派理论的融合

B.东西方教育心理学之间的交流

C.程序教学和教学机器的兴起

D.美国教育心理学家以维果斯基的思想为基础进行研究

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第5题
美国心理学家()堪称青少年心理学研究的第一人,其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。

A.斯坦利﹒霍尔

B.斯金纳

C.杜威

D.夸美纽斯

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第6题
1903 年,《教育心理学》 的出版标志着教育心理学成为一门独立学科, 该书的作者是()。

A.桑代克

B.苛勒

C.巴甫洛夫

D.斯金纳

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第7题
美国行为科学家埃德加·沙因/薛恩在其1965年出版的《组织心理学》一书中提出的人性假设是()

A.经济人假设

B.社会人假设

C.自我实现人假设

D.复杂人假设

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第8题
1908年,我国出现了第一本关于教育心理学的著作,是由房宗岳翻译日本小泉所著的《教育实用心理学》
、之后,又出版了陆志韦翻译桑代克的《教育心理学概论》、陈德荣翻译盖茨的《教育心理学》。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
美国的教育心理学发展分为哪几个阶段

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第10题
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这5本书中,系统地提出了动态平衡组织理论。()
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