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[单选题]

什么是方言词?

A.方言词就是产生、通行于方言区的语词

B.方言词就是方言区的人所讲的语词

C.方言词就是不合乎语法规范的语词

D.方言词就是少数人口中用到的语词

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第1题
以下方言词来源于南方少数民族语言的是()

A.景、越、蛮

B.色、龙、夜郎

C.干栏、妳、墟

D.市、美、恨

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第2题
对待方言词、文言词和新词的原则为()。

A.艺术性

B.生动性

C.普遍性

D.需要性

E.明确性

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第3题
北京方言词成为普通话词汇的成员有何条件?

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第4题
每日早晨,成千上万的车辆从美国费城的西郊开向人们所工作的城市中心商业区。假如车辆通行的完全成本(包括耗

每日早晨,成千上万的车辆从美国费城的西郊开向人们所工作的城市中心商业区。假如车辆通行的完全成本(包括耗油和轮胎磨损等方面的货币成本,也包括通行者所耗用时间的价值)由图13.1中的纵轴表示,每日早7—8时在这条公路上通过的车辆数由横轴表示。每辆车沿此线路行驶的完全成本与通行的车辆数之间的关系用CC1曲线表示。需求曲线D表明的是在每一通行价格(包括货币成本和时间成本)上,将要通过这条线路的车辆数。请问:

(1) 如果多于QO的车辆通过这条线路,那么随着每小时通行车辆的增多,通行成本将会上升,这是否产生负外部经济效果?

(2) 每小时将要通行这条线路的车辆数是多少?

(3) 这一数量是否为社会最优数量?

(4) 应该采取什么措施来促使实际数量接近社会最优数量?

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第5题
什么是道路的通行能力?什么是基本通行能力?什么是可能通行能力?

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第6题
鲜活农产品运输车辆通行入口收费站、ETC门架,系统按照普通货车正常产生交易数据并上传省中心。()
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第7题
汉字演变过程中出现过哪些主要形体?各种形体主要通行于什么朝代?
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第8题
如果某些病原体突破了第一道和第二道防线,即进入人体并生长繁殖,引起感染。有的有症状,就是患病;
有的没有症状,称作隐性感染。不论是哪一种情况,机体都经历了一次与病原体斗争的过程,这种专门针对某一种病原体(抗原)的识别和杀灭作用为特异性免疫。譬如得过伤寒病的人对伤寒杆菌有持久的免疫力,那是因为伤寒杆菌刺激机体产生免疫应答,增加了巨噬细胞的吞噬功能,同时在体内还产生抗伤寒杆菌的抗体。人体的免疫系统又能把伤寒杆菌这个“敌人”的特征长期“记忆”下来,如果再有伤寒杆菌进入,就会很快被识别、被消灭。 这段文字主要介绍的是()。

A.什么是特异性免疫

B.人体的免疫原理

C.特异性免疫的形成

D.特异性免疫的作用

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第9题
1947年,《文艺知识连丛》刊载了朱自清的《答编者问》,谈到《背影》的创作过程。编者问:您的《背影》的创作过程是怎样的?怎样发现题材?怎样产生那意境?怎样写成的?朱自清答:我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实,似乎说不到意境上去。关于“我这篇文只是写实,似乎说不到意境上去。”本讲视频介绍文本阅读方法时也提醒大家注意过这一点,请指出教学视频中下列哪些内容是与此相关的部分()。

A.父亲“黑布小帽,黑布大马褂,深青布棉袍”,作者这样写有什么用意?这种题我不会让大家做,因为我们读的是散文,不是小说。

B.父亲“戴黑布小帽,穿黑布大马褂、深青布棉袍”,为什么?因为他就是这样穿的,至少在朱自清的记忆里父亲是这样的装束。

C.小说家有无上的权利,他可以决定主人公穿什么,但散文家没有,散文一般不能虚构。这是散文和小说的不同。

D.在这篇短短的散文中,作者写出了“我”的变化,好作家的笔就是如此周到。

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第10题
①我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是人们从事各
种活动的原动力

②我们应该利用网络优势,积极组织健康有益、积极向上的资源上网,鼓励大家多读优秀的东西方文化经典书籍,也就是多读名著,在潜移默化中提高全民的思想和文化素质

③引导青少年读书,不能排斥网络,关键要看网络阅读在读什么。网络阅读如果作为一种学习方式,与经典阅读并非水火不相容

④只有孩子对阅读感兴趣了,才能从内心深处对课外阅读产生主动需求,才会把阅读当成一种享受,才会感受到阅读的乐趣

⑤网络的特点与优势,就是方便、快捷、海量、高效,容易激发读者探究与参与的兴趣。而懂得教育的人都知道:兴趣是最好的老师

⑥所以,名著本身,也可以有多种读法,包括网络阅读

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

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第11题
无为而治就是君主什么都不做,彻底地无为。()
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