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(A) 生产战略系统发展理论 (B) 生产战略竞争优势理论
(C) (A)和(B) (D) 以上都不对
A.学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用。
B.将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统。
C.将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信息集成。
D.制定原材料零部件采购加工计划，以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机进行辅导管理。
A.学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用
B.将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统
C.将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信息集成
D.制定原材料零部件采购加工计划，以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机进行辅导管理
A.学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用
B.将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统
C.将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信息集成
D.制定原材料零部件采购加工计划，以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机进行辅助管理
根据上述定义，下列不属于企业信息化的是：
A．学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用
B．将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统
C．将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信息集成
D．制定原材料零部件采购加工计划， 以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机进行辅助管理
A．学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用
B．将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统
C．将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信息集成
D．制定原材料零部件采购加工计划， 以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机进行辅助管理
根据上述定义，下列不属于企业信息化的是：
A．学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用
B．将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统
C．将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信息集成
D．制定原材料零部件采购加工计划， 以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机进行辅助管理
A.行政部门
B.总经理
C.生产部 (或称制造部 )
D.事业部
