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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

《礼记》中就教育理论阐发的集中与其历史影响而言,当推()

A.《大学》

B.中庸》

C.《学记》

D.《乐记》

E.《王制》

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第1题
从司马迁著《史记》“究天人,通古今之变,成一家之言”,到刘知几著《交通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经()

A.100多年

B.300多年

C.800多年

D.1200多年

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第2题
中国古代的美学从()中就开始强调美育潜移默化的感染功能。

A.《诗经》

B.《乐府》

C.《礼记》

D.《乐记》

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第3题
关于省内重点大学,下列说法是否正确:省内重点大学一般来说办学历史都比较长,有较雄厚的师资力量和科研基础,一般都具有培养学士、硕士、博士、和博士后的完整高等教育体系,其中就包含培养MBA的教育体系()
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第4题
田园城市提出的城市规划理论主要是()?

A.城市集中主义思想

B.城市分散主义思想

C.城市功能分区理论

D.保护历史遗产的思想

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第5题
开展“四史”学习教育则是党的历史上首次明确以“历史”本身为主题的集中教育活动。()
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第6题
“分工理论最早的阐发者”是()。

A.卢梭

B.亚当•斯密

C.马克思

D.赫勒

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第7题
下列选项中,关于哲学的否定,描述不正确的是()。

A.哲学的否定性与其历史连续性之间有密切的关联

B.哲学的否定不是外在的否定

C.哲学的否定是既有思想和理论自身逻辑深化的结果

D.哲学的否定是扬弃,而不是继承

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第8题
【单选题】构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流人海的历史()。

A.事实

B.潮流

C.趋势

D.进程

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第9题
评《学记》对教育理论的贡献及历史地位。

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第10题
构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流入海的历史______。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.事实

B.潮流

C.趋势

D.进程

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