大学生可以通过加入大学的(),来共同进行锻炼,提高运动技能。
A.运动俱乐部
B.体育社团
C.体育圈
D.以上都对
A.运动俱乐部
B.体育社团
C.体育圈
D.以上都对
A.榜样示范法
B.行为塑造法
C.环境熏陶法
D.自我修养法
A.发展道路
B.发展思路
C.发展规划
D.发展抉择
A.某研究通过问卷调查搜集数据,总结出大学生网络使用的偏好
B.通过搜集吸毒者用药历程资料,了解吸毒者的用药发展历程,总结出吸毒者循环用药的情况
C.通过寻找大学毕业生进行访谈,总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系
D.通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查,证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法
A.通过写作,可以提升大学生的口头表达能力和书面表达能力
B.将来无论从事什么职业,写作能力都是一项必要的、实用的技能
C.当前大学毕业生的能力结构当中,表达能力普遍是一个短板。
D.写作水平不行,公务员考试难得高分
A.学校中资助贫困学生的措施日臻完善,其中包括各种形式的奖学金和助学贷款等
B.越来越多的大学生通过打工来支付学杂费
C.教育基金的捐款人通常对捐款项的使用有严格的限制
D.大学后勤运作的社会化,使得在学杂费的开支中,杂费的上涨幅度要大于学费
A.互动
B.发展
C.治疗
D.社会目标
A:概念学习,就是概括出同类事物的共同本质特征的过程,学知识的过程中,同时也能学方法。
B:数量众多的概念,需要通过形成概念体系的方法进行学习,让新学习的概念与自己原有的认知结构产生联系非常必要。
C:对于概念、性质、特征一类的知识,期末背一背就行了。
D:为有效学习概念,可以通过图示的方法,将概念之间的关系画出来。
A.在每个大学的校门口发放问卷进行调查
B.通过广州市教育局获取一份所有大学老师的名单,抽取一部分老师,调查其所带班级的大学生
C.通过教育部门获取一份所有大学生的名单,直接抽取一部分学生
D.构建一份广州市所有大学的名单,通过抽取一部分大学再抽大学生
A.开设了生源地助学贷款形式
B.可以通过家长和学生的共同信用解决贷款问题
C.学生贷款期限缩短
D.学生在求学期间的贷款都可免息