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[单选题]

()是学龄儿童在灾变过后表现出来的反应。

A.畏惧夜晚

B.与弟弟妹妹竞争父母的注意力

C.不愿做家务

D.对异性的兴趣降低

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第1题
()是学龄前儿童在灾变过后表现出来的反应。

A.畏惧夜晚

B.与弟弟妹妹竞争父母的注意力

C.不愿做家务

D.对异性的兴趣降低

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第2题
()关注的是儿童在活动中表现出来的某种程度上首创性的反应的形式。

A.欣赏目标

B.行为目标

C.展开性目标

D.表现性目标

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第3题
以下关于行为的定义理解正确的是()

A.由一系列反应动作和活动构成

B.是在一定的刺激下产生的

C.与心理有着密切的联系

D.心理支配行为,又通过行为表现出来

E.以上都对

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第4题
文艺复兴是在灾变中产生的,它起源于危机。()

文艺复兴是在灾变中产生的,它起源于危机。()

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第5题
听觉反应检查针对的被检查者主要是( )

A.出生后1~3个月的婴幼儿

B.4个月~2岁的婴幼儿

C.2岁~5岁的儿童

D.学龄前儿童

E.学龄儿童

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第6题
下列哪项属于异常焦虑()

A.当焦虑过分强烈,并且与刺激不相称,在危险过后仍存在

B.针对即将发生的危险“战斗和逃避反应”

C.面对真实存在或预期的威胁时所呈现的复杂反应

D.是外界观察的结果

E.精神处于高度准备状态,兴奋不安,或过于抑制。

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第7题
现实要求之间的冲突产生、发展、缓解和最终解决过程称反应;把面对冲突时表现出来的外在形态称为反馈。()
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第8题
态度的主要成分构成中,()是指个体对不同的人或者事所表现出来的具体反应。

A.情感成分

B.认知成分

C.动机成分

D.行为成分

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第9题
在地层成因及生物化石的解释上有()和()之争,灾变说和渐变说之争。

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第10题
酶合成的调节能够通过控制转录或翻译来实现。假定你正在研究某种酶在加诱导物后的合成动力学。该酶能用测酶活
性和显示蛋白质存在的免疫学试验来进行分析。诱导作用以后,酶活性要到出现免疫学反应以后数分钟才表现出来。试对这一现象提供几种可能的解释。
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第11题
黄酮苷中糖部分能表现出来的性质有

A.水解性

B.碱性

C.亲水性

D.亲脂性

E.Molish反应阳性

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