以下属于教育技术在教育教学中应用的是()。
A.课堂上使用多媒体教学课件
B.利用Blog开展学习反思
C.利用网络技术进行知识管理
D.虚拟现实和网络体验学习
E.网络论坛交流讨论
A.课堂上使用多媒体教学课件
B.利用Blog开展学习反思
C.利用网络技术进行知识管理
D.虚拟现实和网络体验学习
E.网络论坛交流讨论
A.教育技术可以节省“一支粉笔、一块黑板”的授课时间
B.在未来,教育技术的应用将会完全取代传统的教育方式
C.多种图文声像的呈现方式有利于优化教学的效果
D.教育技术的应用是为了搭建一个更为丰富多彩的教学平台
A.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合
B.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展
C.教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长
D.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法
A.“04标准”中将教师的能力需求分为基本要求和发展性要求
B.“14标准”中对适用人员类型进行了分类
C.“信息技术应用”的内涵要比“教育技术”内涵丰富
D.“14标准”比“04标准”更适合当前基础教育教学的需求
A.能够支持教育教学改革的实施
B.仅优化教学过程而已
C.技术的过度开采会导致教学资源浪费、失效
D.教室环境更加先进
A:应用意识、评价与反思、终生学习
B:基本知识、基本技能
C:公平利用、有效利用、规范行为
D:教学设计与实施、教学支持与管理、科研与发展、合作与交流
A.该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况
B.该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景
C.该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求
D.该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景
A.教学技术
B.教学基本功
C.学科知识水平
D.文化基础
A.课堂教学技术课程属于师范学科课程或教育学科课程
B.课堂教学技术课程是教育教学技术的核心课程
C.课堂教学技术课程是关于课堂执教的操作性行为课程
D.课堂教学技术课程属于实践性课程