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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

构音障碍儿童的语言矫治（）。

A.要按照一般同龄儿童语言习得顺序进行

B.要用介于正常儿童和语音障碍儿童语音之间的顺序进行

C.要按照正常儿童语音习得的顺序进行

D.要按照语言障碍儿童语音习得的特殊顺序进行

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第1题

构音异常诊断与矫治在矫治时要：（)

A.强化正确音

B.分析错误音

C.建立正确音

D.纠正错误音

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第2题

以下为语言治疗的禁忌症（)

A.构音障碍

B.口吃

C.失语症

D.精神障碍

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第3题

构音运动通路受损见于哪些疾病（)。

A.口吃

B.听觉障碍(获得语言之后)

C.发声障碍

D.构音障碍

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第4题

语言治疗禁忌征（)。

A.口吃

B.构音障碍

C.精神障碍

D.意欲低下

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第5题

听力障碍儿童构音问题非常严重。（)

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第6题

功能性构音障碍是( )

A.帕金森病所致的构音障碍

B.大脑损伤所致的语言丧失或受损

C.发音器官和听力等正常的语言障碍

D.语言发育落后于实际年龄的语言障碍

E.21-三体综合征所致的发音问题

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第7题

语言发育迟缓的儿童的检查和评定项目包括( )

A.听力检查

B.构音检查

C.行为观察

D.智力检查

E.儿童语言发育的检查

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第8题

因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍综合征是( )

A.失语症

B.发声障碍

C.言语错乱

D.言语失用

E.构音障碍

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第9题

以下哪项检查不适合对语言发育迟缓儿童的评估（)

A.听力检查

B.构音检查

C.语言发育迟缓检查

D.WISC-R成人智力检查

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第10题

以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是（)

A.进食训练

B.构音障碍训练

C.日常生活交流能力的训练

D.语言发育迟缓训练

E.选择一些作业，对患儿进行训练

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第11题

儿童语言发育迟缓分类中Ⅰ群和Ⅱ群的划分是根据( )

A.构音

B.基础性过程

C.社会适应能力

D.交流态度

E.符号形式与指示内容关系

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