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第1题
关于STS教育具体课程设置中的尊重教育规律的原则，下列说法正确的是（)。
A.尊重教育规律即要以学生为主体，对于不同的学生进行不同的教育，在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程
B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平
C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的
D.对于低年级的学生来说，不应该引入太深的社会内容
E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平
第2题
技术与工程领域的内容的实施多与STEM教育、创客教育途径紧密联系，在这方面运用较多的教学实施途径主要有四类，分别为：5E教学途径、工程设计途径、探究式教学途径和PBL教学途径。()此题为判断题(对，错)。
第3题
坚持实施（)，增强经济社会发展的核心支撑能力。我们加快实施国家中长期科学和技术发展规划纲
坚持实施()，增强经济社会发展的核心支撑能力。我们加快实施国家中长期科学和技术发展规划纲要，制定纲要和战略，推动科技、教育、文化事业全面发展，为国家长远发展奠定了()。
第4题
智能管控型包装是建立在智能化包装技术基础上，主要以提升产品安全、提高操作效率和操作标准性为目标，以()为主要管控内容，使包装在流通和使用过程中更加安全、高效和便捷的一种包装形式。
A.物流运输
B.商务结算
C.产品质量、数量和使用者行为规范
D.商品安全
第6题
中国工会教育职工践行社会主义核心价值观，不断提高（)，推进产业工人队伍建设改革，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，不断发展工人阶级先进性。
A.科学文化素质、技术技能素质
B.思想道德素质、科学文化素质
C.思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质
第9题
关于近代学校制度产生的前提和基础，下列说法中正确的有（）
A.以分工为核心的近代工场制度使专司教育的学校成为必要
B.工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式
C.近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法
D.印刷术的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障
E.工商业的行东和企业主、世俗政府、宗教改革者等是近代统一学校制度的直接推动者
第10题
加强和改进大学生思想政治教育要以（)为核心，以（)为重点，以（)为基础，以（)为目标，解放思想、实事求是、与时俱进。
A.理想信念教育;大学生全面发展;思想道德建设;爱国主义教育
B.理想信念教育;爱国主义教育;大学生全面发展;思想道德建设
C.爱国主义教育;理想信念教育;思想道德建设;大学生全面发展
D.理想信念教育;爱国主义教育;思想道德建设;大学生全面发展
