与“往之女家”的“之”用法与意义相同的一项是()
A.疫情之不息,诸生学之不止
B.卓一业不精而未之省,诚可罚也
C.疫情久未息,贾时赫欲之摩尔城学大教育
D.斥之久矣,王浩乃始笃学
C、疫情久未息,贾时赫欲之摩尔城学大教育
A.疫情之不息,诸生学之不止
B.卓一业不精而未之省,诚可罚也
C.疫情久未息,贾时赫欲之摩尔城学大教育
D.斥之久矣,王浩乃始笃学
C、疫情久未息,贾时赫欲之摩尔城学大教育
A.即捕得两三头,又劣弱不中于款。
B.赵奢许诺,即发万人趋之。
C.太守即遣人随其往。
D.项伯即入见沛公。
A.之:避之数岁 广之将兵
B.其:虽其子孙他人学者 广乃使其子敢往驰之
C.以: 士以此爱乐为用 广身自以大黄射其裨将
D.与: 胡虏易与耳 广结发与匈奴大小七十余战
A.之:欲勿予,即患秦兵之来/均之二策
B.以:以此知之,故欲往/何以知之
C.而:其势必不敢留君,而束君归赵矣/秦以城求璧而赵不许
D.其:臣窃以为其人勇士/臣从其计,大王亦幸赦臣
A.复前行,欲穷-其-林 -其-间千二百里
B.屋舍俨-然- -然-后知生于忧患而死于安乐也
C.-乃-不知有汉- 乃-悟前狼假寐
D.闻-之-,欣然规往 何陋-之-有
A.①取之于蓝②此非孟德之困于周郎者 于的意义与用法乎
B.①故木受绳则直 ②醉则更相枕以卧 则的意义与用法
C.①吾尝终日而思矣 ②人非生而知之者 而的意义与用法
D.①蛟龙生焉 ②犹且从师而问焉 焉的意义与用法