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A．想象对记忆的影响
B．环境变化对记忆的影响
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D．潜意识对人行为的影响
最后，李开复进入了哥伦比亚大学，这是一所很好的学校，法律系和数学系也很有名。哥大给学生很大的发展空间，允许学生学习的课程范围很广。大一的时候，他的大部分时间都在学美术、历史、音乐、哲学等专业的课程，接触了很多东西，同时他本人觉得这是找到自己兴趣的机会。直到今天，李开复还记得哲学系的一个老教授说的话：“知道什么是make a difference吗？
想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中跳槽无可厚非，作为IT职业人，跳槽经历一两次再平凡不过，他能为所服务的公司创造最大的价值，用他的知识，智慧和影响力去带动公司的发展及人才的培养，并且在工作中实现李开复先生他自己的理想，我们应该从李开复先生的职业生涯中学到些什么，能够补充自己的个人人格魅力及从业态度才是最重要。既然离开微软已成事实，再讨论该走还是该留都觉得意义不大。不过，我觉得李开复先生是非常诚实的，每一次选择都是诚实，没有过多的虚伪和掩饰。他说过他的选择都是“I need to follow my heart!”。
问题：
1.请对李开复先生的职业生涯进行评价。
2.分析环境对职业生涯的影响以及对你的启发。
3.根据案例，分析获得职业生涯成功的途径。
(上海财大2012年)2011年9月20 H至21日，美联储公开市场委员会以7票赞成，3票反对结果通过了一项政策决议：在2012年6月前，卖出剩余期限在3年以下的4000亿短期国债，同时购买相同金额的期限在6年至30年的中长期，以延长国债平均期限，历史上称“扭曲操作”。宣布当天，纽约股市三大股指下跌。 (1)什么是债务收益率曲线，形状有哪些？ (2)货币政策为何要关注该曲线，美联储通过“扭曲操作”希望对债券收益曲线形状有何影响？ (3)如果“扭曲操作”成功，对经济有何影响，会帮美联储实现何种政策意图？ (4)在对利率期限结构分析上有哪些代表性理论，主要观点分别是什么，你认为“扭曲操作”会达到目的么，为什么？
