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[单选题]

在流亡美国的史学家中能很快克服语言障碍的是

A.著名的大教授

B.年轻的编外讲师

C.不出名的教授

D.没有人能克服

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更多“在流亡美国的史学家中能很快克服语言障碍的是A、著名的大教授B…”相关的问题

第1题

关于沈从文的生平，下列顺序正确的是()。

A.北大教授，青岛大学讲师，西南联大教授，北大编教科书

B.青岛大学讲师，北大编教科书，北大教授，西南联大教授

C.青岛大学讲师，北大编教科书，西南联大教授，北大教授

D.北大编教科书，西南联大教授，青岛大学讲师，北大教授

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第2题

在流亡科学家中，卡尔·多伊奇是最年轻的。（)

在流亡科学家中，卡尔·多伊奇是最年轻的。()

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第3题

德国的流亡教授比较适合于拥有研究院的大学生活。（)

德国的流亡教授比较适合于拥有研究院的大学生活。()

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第4题

在德国,正教授、副教授、讲师都可享受国家公务员待遇。（)

在德国,正教授、副教授、讲师都可享受国家公务员待遇。()

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第5题

流亡大学的流亡教授发表的学术论文应该用什么语言写成？

A.法语

B.拉丁语

C.德语

D.英语

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第6题

社会研究新学院里的流亡教授发表的学术文章不需要用英语写作。（)

社会研究新学院里的流亡教授发表的学术文章不需要用英语写作。()

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第7题

年轻的德国流亡作家比较容易适应于美国社会。（)

年轻的德国流亡作家比较容易适应于美国社会。()

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第8题

流亡大学最终有多少名流亡教授构成？

A.162.0

B.172.0

C.182.0

D.202.0

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第9题

讲师：副教授：教授（）A.硕士：博士：助教B.本科生：硕士生：博士生C.教授：研究院：

讲师：副教授：教授（）

A.硕士：博士：助教

B.本科生：硕士生：博士生

C.教授：研究院：院士

D.管理员：馆员：研究馆员

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第10题

自然科学领域的年轻教授的发展方向类似于文科大学的年轻教授，从入门型的大学向终点型大学一步

一步迈进。()

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