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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

推行平民的、乡村的教育,提出生活即教育,游戏即工作的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第1题
20世纪30年代,()主持的中华平民教育促进总会在河北定县进行乡村教育实验,他对于县范围内如何具体实施乡村教育,总结了一套成功的经验,即所谓“四大教育”和“三大方式”。
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第2题
乡村建设运动的最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动,其领导人为()
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第3题
黄炎培于1917年发起组织的第一个研究、倡导、实验和推行职业教育的专门机构是()。

A.中华教育改进社

B.中华职业教育社

C.平民教育社

D.中华平民教育促进会

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第4题
乡村建设运动最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动,其领导者为()。

A.杨开道 李景汉

B. 李景汉 吴文藻

C. 吴文藻 费孝通

D. 梁漱溟 晏阳初

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第5题
20世纪20年代到30年代,我国最有名的乡村建设运动是山东乡村建设运动和华北平民教育运动,其领导者分别为()。

A.杨开道 李景汉

B.李景汉 吴文藻

C.梁漱溟 晏阳初

D.吴文藻 费孝通

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第6题
杜威提出以下哪几个教育哲学命题()

A.“教育即经验的连续改造”

B. “教育是一种社会的过程”

C. “教育即生活”

D. “教育即生长”

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第7题
以下哪一个不是杜威提出的教育基本原则?()A.教育即生活B.从做中学C.儿童中心D.学校即社

以下哪一个不是杜威提出的教育基本原则?()

A.教育即生活

B.从做中学

C.儿童中心

D.学校即社会

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第8题
根据“教育即生活",杜威提出相应的教育基本原则是()A.“儿童中心”B.“学校即社会”C.“从做

根据“教育即生活",杜威提出相应的教育基本原则是()

A.“儿童中心”

B.“学校即社会”

C.“从做中学”

D.“反省思维”

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第9题
陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,积极倡导生活教育运动,并终身为之奋斗。()

陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,积极倡导生活教育运动,并终身为之奋斗。()

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第10题
请以下述材料为背景: 20世纪二三十年代,中国在全国范围内广泛兴起了以改革农村和农民现状为
宗旨的乡村教育运动,不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为:中国乡村存在四大基本问题,即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲;“穷”指人民生活的极度贫困;“弱”指缺乏医疗保障,人民健康水平低下;“私”指人民缺乏合作精神和公民意识。梁漱溟则认为:上述问题只是中国社会的表面现象,其深层原因是文化失调。中国文化的根在乡村,解决中国问题必须从乡村建设入手,从中国旧文化里转变出一个新文化来,以创造新文化来救活旧乡村。

叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案。并比较他们乡村教育理论的异同。

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第11题
最早提出划区实验农村教育的教育团体是()。

A.中华职业教育社

B.中华平民教育促进会

C.中华教育改进社

D.中华民生教育学会

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