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艺术传统是艺术家在试图构筑他的作品的内在视域时所依赖的“历史预构”。()
艺术传统是艺术家在试图构筑他的作品的内在视域时所依赖的“历史预构”。()
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艺术传统是艺术家在试图构筑他的作品的内在视域时所依赖的“历史预构”。()
A.刘小东的作品拒绝做作,拒绝流行,也不注重想象力
B.中国很多成名艺术家因追求名利而牺牲了艺术的自由,不能算是真正的艺术家
C.刘小东厌恶文化做秀,拒绝主流,认为艺术家不应该追求市场的成功
D.刘小东的作品中流露出一种内在的生命力,很好地诠释了艺术的自由
A.当一幅画起初被创作时,总有一些见证者目击了艺术家的工作,因此在当时正确地归属该作品是不成问题的
B.艺术商经常受自我经济利益的驱使,从而把任何未签名的绘画或作品归为一个知名的大家,而不是一个默默无闻的艺术家
C.归属可影响人们的观念,因为某一个在大师的作品里被认为是优点的特征,当该作品被归属为一个较次的画家时,该特征就会被认为是较差的艺术手法的迹象
D.即使有专家帮助一些大师们完成某些零活,例如描画饰边,最终的作品也只应当归属大师
A.现代主义的作品吸引了年轻的艺术家
B.巴塞罗那是一个绘画家艺术的圣殿
C.画家的作品在画家去世后不一定保存在他的出生地
D.在画家去世以后,其作品一般被保存在他的故乡
A.现代主义的作品吸引了年轻的艺术家
B.巴塞罗那是一个绘画家艺术的圣殿
C.画家的作品在画家去世后不一定保存在他的出生地
D.在画家去世以后,其作品一般被保存在他的故乡
A.因为市场化、信息化的影响以及艺术门类的相互渗透,艺术创作的借鉴与抄袭已成常态
B.如果艺术家赋予了作品新的内涵,那么他对前人的模仿、借鉴就不能简单地称之为抄袭
C.人们对同样基于模仿的作品的态度截然不同,很大程度上是因为抄袭者的作品售价高得离谱
D.是模仿、借鉴,还是抄袭,虽然无法界定,但法律与道德的双重拷问将使抄袭难以生存
A.解放学生的创造力乃至艺术天赋
B.学生自身的体验和感受将表现于存留在其真实坦诚的作品之中
C.学生们将逐步跨越各种传统的陈规旧俗,追求与创造他们自己的作品
D.学生应该更有把握地选择自己的工作职业
E.把创造性的构图原则展示给今后作为艺术家的学生,让他们观察体验
下列表述,不符合原文意思的一项是()。
A.古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分完美才是“美”,这充分说明西方艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象
B.中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟
C.陶渊明的诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处一个有意味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中
D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了人们对社会和人生的深刻体验和感受
下列表述,不符合原文意思的一项是()。A.古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分完美才是“美”,这充分说明西方艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象B.中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟C.陶渊明的诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处一个有意味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了人们对社会和人生的深刻体验和感受
A.一个感情强烈、爱憎分明的艺术家,他可以透彻认识现实,可以对生活现象做出广泛而深入的概括
B.科学家的著作中,很难看到科学家本人的面貌与特色,因为这些著作只有思想,没有感情
C.艺术家要想让创造的艺术作品感动人,就必须把自己的灵魂、思想、品德融入到作品中去
D.通过借鉴、剽窃或者人云亦云而得来的思想感情写在艺术作品中也不缺乏艺术价值