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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于植物组织培养的叙述,正确的是()

A.愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞全能性高

B.在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程

C.培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用

D.若制备人工种子,外植体只需要培养成愈伤组织即可

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C、培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用

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第1题
下列关于植物的生殖,叙述错误的是()

A.油菜籽是通过有性生殖产生的

B.营养繁殖需要经过两性生殖细胞的结合

C.营养繁殖可以保持母体的优良性状

D.利用植物组织培养可以培育脱毒苗

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第2题
育种方面的研究越来越受到人类重视。下列关于育种的叙述,错误的是()

A.多倍体育种涉及植物组织培养技术

B.单倍体育种涉及植物组织培养技术

C.诱变育种、基因工程育种的原理分别为基因突变和基因重组

D.单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体

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第3题
下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中,不正确的是()

A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

B.诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞

C.单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化

D.杂种细胞最终培养为杂种植株

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第4题
植物组织培养、克隆羊均为现代生命科学的重要成果,下列相关叙述正确的是()

A.都是细胞水平的生物技术

B.都体现了细胞的全能性

C.细胞核都来自2个亲本

D.都需先经基因工程改造

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第5题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同

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第6题
植物组织培养的过程可以归纳为:①→脱分化→②→再分化→③→④.对此叙述有误的是()

A.②至③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的分化

B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C.③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D.植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状

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第7题
关于生物工程和技术的说法正确的是()

A.从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子

B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

C.抗虫基因成功地插入到植物细胞染色体上即说明能正常表达

D.植物组织培养的过程中需要用到纤维素酶和果胶酶

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第8题
下列技术不属于细胞工程技术的是()

A.植物组织培养

B.植物体细胞杂交

C.动物细胞融合

D.试管动物技术

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第9题
关于植物的三大作用,下列叙述正确的是()①光合作用释放能量②呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气 ③呼吸作用为生命活动提供能量 ④蒸腾作用是一个浪费 ⑤植物通过蒸腾作用参与水循环

A.①②

B.②③

C.②④

D.③⑤

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第10题
关于植物组织培养的再分化过程,说法错误的是()

A.再分化过程中,不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质

B.脱分化与再分化过程所使用的培养基主要是激素浓度及用量比例的不同

C.再分化过程在实验室或植物组织培养车间进行,需要避光处理

D.再分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

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第11题
科学家将人胰岛素基因转人大肠杆菌内,利用细菌合成人胰岛素。下列叙述正确的是()①运用了组织培养技术 ②细菌的变异是可遗传的③运用了转基因技术④说明基因在染色体上

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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