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[单选题]

在OECD国家中,接受过高等教育的比例和从业者从事高技能工作的比例最接近的是()。

A.加拿大

B.美国

C.奥地利

D.爱尔兰

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A、加拿大

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第1题
()指出:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。 A.恩格尔

()指出:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。

A.恩格尔定律

B.科斯定理

C.凯恩斯主义

D.相对收入消费理论

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第2题
()指出:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。 A. 恩格

()指出:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。

A. 恩格尔定律

B. 科斯定理

C. 凯恩斯主义

D. 相对收入消费理论

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第3题
()指出:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。A.恩格尔

()指出:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。

A.恩格尔定律

B.科斯定理

C.凯恩斯主义

D.相对收入消费理论

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第4题
根据表格下列说法正确的是() A.欧盟国家中,金融危机对意大利的粗钢产量影响最大B.2009年前三个

根据表格下列说法正确的是()

A.欧盟国家中,金融危机对意大利的粗钢产量影响最大

B.2009年前三个月的粗钢产量,俄罗斯在独联体国家中的比例相较去年有所下降

C.金融危机对发达国家的粗钢产量影响更大一些

D.相比南美地区,金融危机对独联体国家的粗钢产量影响更大一些

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第5题
核能中国进一步发展核能,因为核电目前只占其总发电量的2%。该比例在所有核国家中居第30位,几乎是

核能

中国进一步发展核能,因为核电目前只占其总发电量的2%。该比例在所有核国家中居第30位,几乎是最低的。

2011年3月日本核电站事故后,中国的核能开发停了下来,中止审批新的核电站,并开展全国性的核安全检查。到2012年10月,审批才又谨慎地恢复。

随着技术和安全措施的改进,发生事故的可能性完全可以降低到最低程度。换句话说,核能是可以安全开发和利用的。

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第6题
预计到2050年,接受高等教育的育龄妇女的比例将接近()。

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

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第7题
试考虑两个资本可以充分流动的小国经济。这两个国家除了A国的总出口和总进口占国内生产总值的比例
大于B国外,其余情况完全相同。在这两个国家中,货币币值低估在哪个国家更能有效地使总需求增加?为什么? Consider two small economies with full capital mobility.The two countries are exactly the same except that country A’s total exports and total imports represent a larger percentage of GDP thancountry B’s.In which of the two countries would a devaluation be more effective in raising aggregate demand?Why?

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第8题
2017年5月大学英语四级口语考试个人陈述当中考到了高等教育的裨益,想来大家也有一定的想法吧。我
们之所以接受高等教育无非是想给自己的未来职业铺好路,当今社会是一个知识经济时代,进入大学去深造不是人云亦云,而是为了更好地完善自己,允诺自己一个似锦前程,这是从个人的角度来分析高等教育的好处;对于国家和社会而言,有利于提高一个国家的劳动力的竞争力和水平,为社会的良性发展注入新鲜的血液,这是从宏观的角度来论述高等教育的好处。

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第9题
在居住国与非居住国关于特许权使用费征税权的分配上,OECD范本主张()。

A.由居住国征税

B.由非居住国征税

C.由居住国与非居住国分享

D.以上说法都不对

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第10题
在注重收入来源国税收管辖权的同时兼顾了缔约国双方的利益,比较容易被发展中国家所接受,所以发展中国家在谈判和缔结国际税收协定时,较多地参照了()

A.《联合国范本》(UN范本)

B.《经合组织范本》(OECD范本)

C.属地主义原则

D.国际税收惯例

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第11题
到2003年,中国已经有近92%的人口基本普及了9年义务教育,青壮年文盲率降低到5%以下,中小学学生2.1
亿多人。在发展中国家的大国里,中国义务教育普及率居于领先地位。在普及九年义务教育的同时,如今高等教育也摆脱了精英教育的模式,走向大众化。最能准确复述这段话的主要意思是:

A.中国的义务教育在世界居于领先地位

B.中国的青壮年文盲率是在发展中国家中最低的

C.中国的义务教育包括高等教育

D.中国的义务教育和高等教育已经取得了巨大成就

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