A.安全观察与沟通
B.安全经验分享
C.应知应会
D.安全履职能力考核”
A.在各种场合强调对安全文化建设的信心和决心
B.委派员工进行演练示范
C.亲自组织事故调查、经验分享
D.与员工建立良好的沟通渠道与员工沟通安全问题
A通过工作者呈现与案主相似之处,增加案主对工作者的信任感及工作者对案主的吸引力
B工作者的自我分享具有示范作用,让案主在安全的辅导过程中,学会要有效地开放自己
C工作者的自我暴露会增强彼此关系中的亲密度,使得那种本来较陌生专业化的形式变得更亲切、更有人情味
D通过工作者本身类似的经验及感受的分享,增进案主对自己的经验及行为后果的思考与了解,从中得到积极意义的启示
E工作者将自身看待和处理问题的方式提供给案主,做为参照,以使案主达到更深层次的自我了解
A.团队互助阶段
B.员工参与阶段
C.主动管理阶段
D.持续改进阶段