A.科学技术发展推动人类认识能力的提高
B.科学技术发展推动人们思维方式的改进
C.科学技术发展推动人们思想道德水平的提高
D.科学技术发展推动社会民主的扩大
E.科学技术发展推动文化的繁荣和教育的发展
A.符合正中“德能”全景图中的“健康人”、“同路人”、“成事人”的所有“正向表现”
B.在过往工作中借助专业知识达成业绩表现
C.具备复杂问题的逻辑思考、分析和解决能力
D.具备沟通和影响技巧,能够同他人建立信任关系
A.动物也和人一样是具有语言能力的。
B.鹦鹉、八哥等的这类说话,只是对人类语言的一种机械模仿。
C.动物也能象人一样学会语言
D.语言不是人和动物相区别的标志。
A.“语言基因”的发现预示着人类文化的进步将由生理学作出完整周全的解释
B.对语言理解和表达困难等语言障碍有了基因遗传的解释,因此就可能进行基因治疗
C.“语言基因”能影响人类学习能力和语言能力,因而它的突变也可能全面提升人类的创造力
D.科学家发现人类与非人类灵长类动物的类似基因存在两个细微的差别,对研究人类基因特征有积极意义
A.老赵是某公司的销售人员,已经工作十多年了,工作业绩一直都非常地好
B.小李是北大光华管理学院的优秀毕业生,能说一口流利的英语,最后被麦肯锡公司录用
C.刘某从小练习跨栏,后入选国家队并在大赛中获奖,作为体育特长生被北京大学破格录取
D.小王和小李分别是两家小店的老板,两家店卖的东西都差不多,但小王的店的顾客人数却总比小李的多
A.运用故事片的叙事结构
B.影像的“语言化”表达技巧
C.拍摄真实环境真实时间里发生的真人真事
D.吸收故事片的手法,保持戏剧性场面感人的力量,又将其与真实的人结合起来