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[多选题]

学校内部质量保证体系是为保证人才培养质量而采取的系统化管理手段,通过一定的()等把质量保证活动加以系统化、标准化及制度化。

A.制度

B.规章

C.方法

D.程序

E.机构

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第1题
“诊改”的目标是通过持续规范的()建立并运行全要素网络化的内部质量保证体系,不断提升办学活力和人才培养质量。

A.自我约束

B.自我评价

C.自我改进

D.自我发展

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第2题
青年教师是学校的希望和未来,他们的()直接关系到社会人才培养的质量,关系到学校的生存和发展。

A.普通话

B.工作经验

C.教学水平

D.生活质量

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第3题
大力加强“学风”、“教风”“作风”建设,对于推动学校的和谐发展、完成教书育人的根本任务、促进人才培养的质量提高,具有重要的现实意义和长远意义。()
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第4题
在园区化建设助力学校提高人才培养质量的过程中,解决问题的关键在()

A.教育教师

B.教育干部

C.教育学生

D.教育家长

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第5题
移动式压力容器充装申请单位存在下列哪种情况的,为“不符合条件”?()不定项选择

A.法定资格不符合相关法律、法规规定的

B.实际资源条件与申请书不符,不能满足本规则要求的

C.质量保证体系未建立或者不能有效实施,规章制度、操作规程等未有效贯彻执行,管理混乱的

D.现场充装工作质量和安全得不到保证的

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第6题
教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》指出,根据各地实际,为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的()层次教师,为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的()层次教师,为中等职业学校(含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的()教师,为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的()教师,教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要

A.本科

B.研究生

C.“双师型”专业课

D.学前教育专业专科以上学历

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第7题
核电质量保证体系的作用是()。

A.保证核电厂一切安全质量有关的活动能够严格遵守国家核安全局(NNSA)颁布的核安全法规及导则的要求

B.可以向核电厂的股东以及社会公众提供信心,使他们相信核电厂能够安全、可靠地运行

C.通过质量管理,可以保证核电厂各项作业活动的质量,从而提高核电厂整体业绩

D.以上全对

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第8题
学校教的技能,企业用不上;企业需要的技能,学校里没教!针对人才培养供给侧和产业需求侧"两张皮"问题,国务院近日印发文件《关于深化产教融合的若干意见》,提出破解之道。以下说法错误的是___。

A.对设置雷同、就业连续不达标专业,引导学校加大招生力度

B.积极支持家政、健康、养老等社会领域专业

C.大力支持网络安全、人工智能等事关国家战略、国家安全等学科专业

D.把市场供求比例、就业质量作为学校设置调整学科专业、确定培养规模的重要依据

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第9题
PDCA循环是质量保证体系的基本工作方式。()
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第10题
建立完善的质量保证体系的工作内容不包括建立施工项目质量控制的工作流程。()
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第11题
质量保证体系的实质是()和奖、惩。
质量保证体系的实质是()和奖、惩。

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